16.“我運動,我健康”.許多隨身電子產(chǎn)品能對人的運動信息進行監(jiān)測,幫助人們更科學(xué)地鍛煉健身.小華同學(xué)利用某款電子手環(huán)提供的健身信息,并采集了其他一些數(shù)據(jù),如下表所示,問:(g取10N/kg)
體重
m/kg
身高
H/cm
站立時雙腳與
地面接觸面積S/cm2
腿長
L/cm
正常行走
時的步距l(xiāng)/cm
401503206550
(1)小華行走時對地面的壓強為多少?
(2)小華提起雙腳腳跟站立,如圖乙所示的是一只腳的姿勢圖,O點是腳尖與地面的接觸點,F(xiàn)2為一只腳受到的阻力(雙腳受到的總阻力等于人的體重),已知AO=16cm,AB=4cm,則她一條腿的腓腸肌提起腳跟的動力F1為多少?
(3)小華的手環(huán)能對她每天行走的步數(shù)自動計數(shù),并給出大致消耗的能量.小華想:人在水平路面上前進時是否要克服重力做功呢?通過查閱資料,她了解到:人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處,人只要走路,其重心就必然會發(fā)生上下位置的變化,重心升高就需要克服重力做功.假設(shè)人在正常行走時,重心在人體中的位置近似不變;小華同學(xué)花費15min從家走到學(xué)校,共計為1800步.試求:小華行走需要克服重力做多少功?克服重力做功的功率多大?

分析 (1)小華行走時與地面的接觸面積為一只腳的面積,利用G=mg求出其重力,則他對地面的壓力等于其重力,再利用p=$\frac{F}{S}$計算壓強;
(2)根據(jù)總阻力與重力的關(guān)系求出阻力,然后利用杠桿平衡條件計算她一條腿的腓腸肌提起腳跟的動力F1;
(3)利用幾何知識求出人每走一步重心升高的高度,然后利用W=Gh求出每走一步需克服重力做功,再利用W=nW求出總功,最后利用P=$\frac{{W}_{總}}{t}$計算功率.

解答 解:(1)小華行走時對地面的壓力F=G=mg=40kg×10N/kg=400N,
接觸面積S=$\frac{1}{2}$×320×10-4m2=160×10-4m2,
壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{400N}{160×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×104 Pa;
(2)已知AO=16cm,AB=4cm,則OB=AO+AB═16cm+4cm=20cm,
雙腳受到總阻力F2=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×400N=200N,
由杠桿平衡條件可得:F1×OB=F2×OA
則F1=$\frac{{F}_{2}×OA}{OB}$=$\frac{200N×16cm}{20cm}$=160N;
(3)由幾何知識,人每走一步重心升高,
h=L-$\sqrt{{L}^{2}-(\frac{1}{2}l)^{2}}$=$\sqrt{(65cm)^{2}-(\frac{1}{2}×50cm)^{2}}$=(65cm-60cm)=5cm,
每走一步需克服重力做功,
W=Gh=mgh=40kg×10N/kg×0.05m=20J,
共做功W=nW=1800×20J=3.6×104J,
克服重力做功的功率P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{4}J}{15×60s}$=40W.
答:(1)小華行走時對地面的壓強為2.5×104 Pa;
(2)她一條腿的腓腸肌提起腳跟的動力F1為160N;
(3)小華行走需要克服重力做3.6×104J功;克服重力做功的功率為40W.

點評 此題考查壓強的大小計算、杠桿平衡條件的應(yīng)用、功和功率的計算,是一道力學(xué)綜合題,涉及到的知識面光,綜合性強,計算量大,難度較大,難點在于利用幾何知識求出人每走一步重心升高的高度.

練習(xí)冊系列答案
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A.B.C.D.

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(1)在圖(a)中,溫度計的玻璃泡不能(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計的液面相平.如圖(c)所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是52℃.
(2)從圖(b)中,我們可以知道,這是晶體(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時間變化的圖象,這種物質(zhì)是冰(填“冰”或“蠟”)
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要吸熱(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”),溫度不變.

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(1)該實驗是小孔成像現(xiàn)象,可以用光的直線傳播來解釋;
(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡).
(3)若將點燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向下(選填“上”或“下”)方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變 (選填“改變”或“不變”).
(5)樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像.

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1.請按要求回答:

(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和振幅的關(guān)系;乒乓球在實驗中的作用是:將音叉微小的振動放大.
(2)圖乙:抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明:聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲).
(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變低(填“高”或“低”).
(4)圖。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究聲音音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系.

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