【題目】地震是一種常見的自然災(zāi)害，地震時(shí)產(chǎn)生的________（選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”）對(duì)建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率低于________Hz，人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。

【答案】次聲波 20

【解析】

地震可以產(chǎn)生能量很大的次聲，這種聲音對(duì)人體危害極大，而且由于人無法直接聽到，所以一旦受到傷害，后果就很嚴(yán)重。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某兩點(diǎn)之間來回滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)范圍是1.0～2.0A，電壓表的示數(shù)范圍是7.2～2.4V，則電路中定值電阻R0為____Ω，電源電壓為____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以10m/s的速度運(yùn)動(dòng)100s通過第一段路程；通過第二段長(zhǎng)9000m的路程用了300s的時(shí)間．試求：
（1）第一段路程的距離；
（2）第二段路程中的平均速度；
（3）汽車通過兩段路程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是

A．W1:W2=1:1 B．W1:W2=2:3 C．P1:P2=1:1 D．P1:P2=2:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪句話不正確

A. 火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波

B. 火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電能形成次聲波

C. 次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用

D. 次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈，但不容易繞過障礙物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．“光年”是時(shí)間單位

B．太陽是宇宙的中心

C．在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子

D．兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，得到電子的物體帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因?yàn)槌傩旭偟钠噭x車時(shí)，需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來。關(guān)于汽車剎車后還繼續(xù)向前行駛一段距離的原因，下列說法正確的是

A. 剎車后，汽車沒有受到摩擦力 B. 汽車具有慣性

C. 剎車后，汽車的慣性減小 D. 剎車后，汽車所受的力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是

A. 樟腦丸逐漸變小 B. 河水結(jié)冰 C. 露珠的形成 D. “霧凇”的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。

（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 。（寫出一條即可）

（4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案