按題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,將一小石塊用力豎直向上拋出,請(qǐng)畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力和浮力);
(2)如圖乙所示是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(3)如圖丙所示是一個(gè)通電螺線管,電流方向已標(biāo)出.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出靜止小磁針的N極,并用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向.
分析:(1)由于石塊離開手后在豎直上升過程中不計(jì)空氣阻力和浮力,所以只受到重力的作用,重力的作用點(diǎn)在重心上,方向豎直向下;
(2)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(3)利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向,根據(jù)安培定則確定螺線管的N、S極;然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極;在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極.
解答:解:(1)石塊在上升過程中(不計(jì)空氣阻力和浮力).所以只受到的重力作用,從重心豎直向下畫,并標(biāo)上字母符號(hào)G,如下圖所示:
(2)找出支點(diǎn),從O做F1的垂線就是F1的力臂,要使杠桿平衡,F(xiàn)2的方向向下.如下圖所示:
(3)根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極,右端為N極.
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,在螺線管磁力的作用下,小磁針靜止時(shí)靠近螺線管N極的一定是小磁針的S極;靠近螺線管S極的一定是小磁針的N極.由此可確定小磁針的左端為N極,右端為S極;在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極.如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);
(2)作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線,力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
(3)由于小磁針的N、S極、磁感線的方向都是由螺線管的磁極來決定的,所以確定螺線管的N、S極是解決此題的關(guān)鍵.
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(1)一小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng),在車廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓,如圖1所示.請(qǐng)畫出小車突然減速時(shí)小球受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線
(3)如圖3所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中已知的信息,在火線的方框內(nèi)填“火”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

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(3)在圖(3)中,畫出使用滑輪組提升重物時(shí),繩子最省力的繞法.
(4)請(qǐng)畫出如圖(4)的實(shí)物電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)請(qǐng)畫出圖甲中足球所受重力的示意圖;
(2)掛的小球擺動(dòng)到如圖乙所示位置,請(qǐng)畫出這時(shí)小球所受拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)如圖甲,是小明釣魚的瞬間,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1阻力F2及其力臂L1L2
(2)如圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線講部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,連接電路能通過單刀雙擲開關(guān)左右切換控制紅綠燈交替發(fā)光.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

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精英家教網(wǎng)
(1)完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖;
(2)一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖丙所示,試畫出入射光線和折射光線的大致方向.
(3)如圖丁所示,請(qǐng)你在圖中畫出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點(diǎn)的光線.

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