【題目】閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題。
10月7日,2014年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予日本的赤崎勇,天野浩以及中村修二,以表彰他們?cè)诎l(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)的貢獻(xiàn)。紅色與綠色發(fā)光二極管已經(jīng)伴隨我們超過(guò)半個(gè)世紀(jì),但產(chǎn)生藍(lán)色光源的技術(shù)挑戰(zhàn)仍然持續(xù)了超過(guò)30年之久。LED燈是可以非常靈活運(yùn)用的光源技術(shù),從中已經(jīng)衍生出數(shù)百萬(wàn)種不同色彩的光源,根據(jù)需要的不同,你可以合成各式各樣的色彩和亮度。在LED燈中,電能被直接轉(zhuǎn)換為光子,這大大提升了發(fā)光的效能,因?yàn)樵谄渌麩艟呒夹g(shù)中,電能首先是被轉(zhuǎn)化為熱,只有很小一部分轉(zhuǎn)化成了光。
(1)藍(lán)色發(fā)光二極管的發(fā)明使色光的三原色齊全了,人們就可以合成我們最常見(jiàn)的________光。
(2)LED燈電能可以直接轉(zhuǎn)化成________,而白熾燈、日光燈管都是電能先轉(zhuǎn)化成________,再有很小一部分轉(zhuǎn)化成光能,因此,LED燈的能耗都比傳統(tǒng)照明燈的能耗要________。
【答案】白 光能 內(nèi) 小
【解析】
(1)[1]色光的三原色是紅、綠、藍(lán);
紅光和綠光混合是黃光,紅光和藍(lán)光混合是品紅,綠光和藍(lán)光混合是青光。紅光、綠光、藍(lán)光三者混合是白光。
(2)[2][3]因?yàn)榘谉霟艄ぷ鲿r(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能,因此普通白熾燈正常工作時(shí)消耗的電能約有10%的轉(zhuǎn)化為光能,其余90%因發(fā)熱轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能。
發(fā)光二極管(LED)的發(fā)光原理是電能直接轉(zhuǎn)化為光能;
[4]由于發(fā)光二極管(LED)幾乎不發(fā)熱,從而減小了電能損失,提高了電能轉(zhuǎn)化為光能的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,許多學(xué)校都在開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)中,蘊(yùn)含著許多物理知識(shí),下列分析正確的是( )
A.飛行的足球,若所受的力全部消失它將立即停止
B.足球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的壓力
C.踢出去的足球能繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D.飛行的足球,受到重力和推力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命,注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦邆涞囊庾R(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)使觸電人盡快與帶電體分離
B.正確使用試電筆時(shí),手不能觸碰試電筆上的任何金屬體
C.在野外活動(dòng),遇到雷雨天氣要盡快到大樹(shù)下避雨
D.家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,一定是發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團(tuán)隊(duì)發(fā)明了汽車(chē)中控手勢(shì)控制套件。該套件通過(guò)內(nèi)置的攝像頭采集手勢(shì)并進(jìn)行圖像識(shí)別,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成各種指令來(lái)控制中控設(shè)備。汽車(chē)安裝該套件后,駕駛員通過(guò)輕拍、抓取等手勢(shì)就能實(shí)現(xiàn)接聽(tīng)和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能。當(dāng)汽車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.汽車(chē)所受的牽引力與阻力是一對(duì)平衡力
B.汽車(chē)受到的重力與它所受的支持力是一對(duì)相互作用力
C.車(chē)載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的
D.采集手勢(shì)用的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘滿載著貨物的輪船從海里駛?cè)雰?nèi)河,輪船排開(kāi)水的體積________。當(dāng)輪船?吭诟劭谛敦浐,輪船受到的浮力__________。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)研宄中經(jīng)常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類(lèi)比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中,采用了“控制變量法”的是________;采用了“等效替代法”的是_________; 采用了“類(lèi)比法”的是_______(均填序號(hào))。
(1)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”。
(2)“密度”的定義方法。
(3)研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比。
(4)研究電流與電壓關(guān)系時(shí),保持導(dǎo)體的電阻不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平直的路面上用10N的力沿水平方向推物體,物體靜止不動(dòng)。增大推力使物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)推力為30N時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。撤去推力后,物體運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.用10N的力沿水平方向推物體時(shí),物體所受摩擦力為0N
B.撤去推力后,物體所受摩擦力逐漸減小
C.物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過(guò)程中,所受摩擦力逐漸增大
D.物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小始終不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球兒比賽中蘊(yùn)含了許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要腳對(duì)足球施加的力的大小相同,其作用效果一定相同
B.踢出去的足球向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)足球做功
C.守門(mén)員使足球停下來(lái)的過(guò)程,說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.踢出去的足球由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“注意安全,珍惜生命”是大家的共同心愿。下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是( )
A.洗衣機(jī)的三腳插頭可用兩腳插頭代替
B.保險(xiǎn)絲可以用銅絲代替
C.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼必須接地
D.使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尾金屬體,以免發(fā)生觸電事故
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