2．杠桿平衡條件又稱杠桿原理，最早是由古希臘學(xué)者阿基米德總結(jié)出來(lái)的．有一撬棒，使用時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂之比為10：1，若阻力為2000N，則所用動(dòng)力是200N．

分析 （1）阿基米德在物理學(xué)上的主要成就：浮力原理，杠桿原理等；
（2）知道動(dòng)力臂和阻力臂的比值、阻力大小，利用杠桿的平衡條件求動(dòng)力．

解答 解：
（1）古希臘學(xué)者阿基米德最早總結(jié)得出了杠桿平衡條件，也叫杠桿原理；
（2）由題知，L1：L2=10：1，F(xiàn)2=2000N，
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得，所用的動(dòng)力：
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{2000N×1}{10}$=200N．
故答案為：杠桿原理；阿基米德；200．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德的主要成就和杠桿平衡條件的簡(jiǎn)單運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．劉歡和莎拉•布萊曼演唱的奧運(yùn)主題歌《我和你》風(fēng)靡全球，尤其是莎拉•布萊曼的歌喉被譽(yù)為“天籟之音”，表明她聲音的音色好．莎拉•布萊曼歌聲高昂，劉歡聲音雄渾，前者音調(diào)高（選填“高”或“低”），后者響度大． （選填“小”或“大”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示為內(nèi)燃機(jī)的能流圖，則內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為（　　）
A．η=$\frac{{E}_{1}+{E}_{2}+{E}_{3}+{E}_{4}+{E}_{5}}{E}$B．η=$\frac{{E}_{3}}{E}$×100%
C．η=$\frac{{E}_{2}+{E}_{3}+{E}_{4}+{E}_{5}}{E}$×100%D．η=$\frac{{E}_{1}}{E}$×100%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為4.5V，閉合S1斷開S2，電壓表示數(shù)為3V，此時(shí)R1兩端的電壓為1.5V，R2兩端的電壓為3V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)焦距為20厘米的凸透鏡．當(dāng)物體沿主光軸從離透鏡25厘米處逐漸到離透鏡55厘米處的過(guò)程中（　　）
A．像逐漸變大B．像距逐漸變大C．像不變D．像距逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在調(diào)節(jié)杠桿時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低，應(yīng)將杠桿右  端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或者將杠桿左端端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使它在水平位置平衡（以上兩空選填“左”或者“右”），此時(shí)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測(cè)量力臂．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），其原因是這個(gè)力的力臂變短了．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．杠桿如果繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，則O點(diǎn)稱為杠桿的支點(diǎn)．杠桿一定有支點(diǎn)，而且支點(diǎn)一定（一定/不一定）在杠桿上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小華同學(xué)在學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小，為了驗(yàn)證猜想，她做了以下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量 相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度，兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，他們的初始溫度為20℃；
（2）在同樣的條件下分別給水和油加熱，如果在加熱時(shí)間相同時(shí)，可以通過(guò)比較升高的溫度  來(lái)比較它們比熱容的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，電流表量程分別為0～0.6安和0～3安，電壓表的量程分別為0～3伏和0～15伏，電阻R1和R2的阻值分別為10歐和20歐．求：
（1）當(dāng)只閉合電鍵S1時(shí)，電壓表示數(shù)為6伏，求電流表的示數(shù)．
（2）當(dāng)只閉合電鍵S3時(shí)，10秒電流通過(guò)電阻R2做的功W2．
（3）現(xiàn)將電源電壓換成18伏，有定值電阻A：“8歐”、B：“12歐”、變阻器C：“10歐 1安”、D：“20歐 1安”可供選擇用來(lái)替換R1和R2，替換后要求：在電流表有示數(shù)的條件下，通過(guò)控制電鍵的斷開或閉合，使電流表的示數(shù)變化最大，且電路能安全工作．
①應(yīng)選擇D（選填“A”、“B”、“C”或“D”）替換R，選擇B（選填“A”、“B”、“C”或“D”）替換R2．
②通過(guò)計(jì)算求出電流表示數(shù)的變化量△I．（結(jié)果保留2位小數(shù)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案