(2012?湛江)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、大燒杯盛有足夠深的水、一個(gè)小石柱,對(duì)浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是:
物體受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)
物體受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)

(2)對(duì)比分析
C、D
C、D
(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無(wú)關(guān).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān).再給你提供一杯鹽水,并利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法. (要用合適的符號(hào)表示測(cè)量的物理量)
(4)通過(guò)交流發(fā)現(xiàn),利用上述第(3)題的探究,還可以測(cè)出鹽水的密度.請(qǐng)你利用所測(cè)的物理量,寫(xiě)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=
ρ(G-F2)
G-F1
ρ(G-F2)
G-F1
.(設(shè)水的密度ρ已知)
分析:(1)物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),要探究浮力和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變;
(2)要探究物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)控制物體排開(kāi)液體的體積相同,改變液體的密度,分別利用稱重法求出物體受到的浮力,然后相比較即可驗(yàn)證;
(3)要測(cè)量鹽水的密度,可以根據(jù)浮力的計(jì)算公式FVg得出ρ=
F
Vg
;浮力可以根據(jù)F=G-F′得出,物體排開(kāi)鹽水的體積,可以讓小石柱分別浸沒(méi)在水和鹽水中,排開(kāi)鹽水的體積就等于排開(kāi)水的體積,根據(jù)F=G-F求出小石柱浸沒(méi)在水中受到的浮力,再根據(jù)V=
F
ρg
求出小石柱排開(kāi)水的體積,也就是排開(kāi)鹽水的體積.
解答:解:
(1)由圖B和圖C實(shí)驗(yàn)可知,液體的密度相同,物體浸入液體的體積不同即排開(kāi)液體的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F′可知,物體受到的浮力不同,故可得結(jié)論:物體受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(2)要探究浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無(wú)關(guān),應(yīng)控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積相同,改變物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,故C、D兩次實(shí)驗(yàn)符合;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石柱在空氣中的重力G;
②將小石柱浸沒(méi)在水中某一深度,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;
③將小石柱浸沒(méi)在鹽水中某一深度,再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;
④根據(jù)稱重法求出浮力,即F浮1=G-F1,F(xiàn)浮2=G-F2;
論證方法:
如果F浮1=F浮2,則說(shuō)明物體受到的浮力大小與液體密度無(wú)關(guān);
如果F浮1≠F浮2,則說(shuō)明物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān);
(4)小石柱浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積V排1=
G-F1
ρg
,
小石柱浸沒(méi)在鹽水中的排開(kāi)鹽水的體積V排2=V排1=
G-F1
ρg
,
小石柱浸沒(méi)在鹽水中的浮力F浮2=G-F2,
鹽水的密度ρ=
G-F2
Vg
=
G-F2
G-F1
ρg
g
=
ρ(G-F2)
G-F1

故答案為:
(1)物體受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(2)C、D;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石柱在空氣中的重力G;
②將小石柱浸沒(méi)在水中某一深度,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1;
③將小石柱浸沒(méi)在鹽水中某一深度,再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;
④根據(jù)稱重法求出浮力,即F浮1=G-F1,F(xiàn)浮2=G-F2
論證方法:
如果F浮1=F浮2,則說(shuō)明物體受到的浮力大小與液體密度無(wú)關(guān);
如果F浮1≠F浮2,則說(shuō)明物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān);
(4)
ρ(G-F2)
G-F1
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),涉及到控制變量法和阿基米德原理的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是稱重法測(cè)浮力和知道物體完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和本身的體積相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江)在2012年尤伯杯世界羽毛球女團(tuán)錦標(biāo)賽中,中國(guó)隊(duì)以3:0橫掃韓國(guó)隊(duì),重奪尤伯杯冠軍.球迷通過(guò)電視看比賽直播,電視是通過(guò)
電磁波
電磁波
來(lái)傳遞信息的;電視機(jī)的遙控器是利用
紅外線
紅外線
來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控(選填“紫外線”或“紅外線);接球時(shí)將球反向擊回,說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江)控制變量法是探究物理規(guī)律的重要方法之一,在下列探究過(guò)程中運(yùn)用了這一方法的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江模擬)今年春節(jié),爸爸駕車(chē)帶瑩瑩去南三島游玩,途經(jīng)南三大橋,如果車(chē)以36km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為1030m的大橋,則過(guò)橋所需的時(shí)間為
103
103
s;當(dāng)車(chē)行駛在橋中央時(shí),她打開(kāi)車(chē)窗,看到車(chē)內(nèi)懸掛的窗簾在向
車(chē)外
車(chē)外
飄動(dòng)(選填“車(chē)內(nèi)”或“車(chē)外”);這是由于車(chē)外空氣的流速大于車(chē)內(nèi),而使車(chē)內(nèi)的氣壓
大于
大于
車(chē)外的氣壓而造成的(選填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江模擬)小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”

(1)如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的
高度差
高度差
來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)下表是小明同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
①實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為

②比較序號(hào)1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
;
③比較序號(hào)
3
3
5
5
、
6
6
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開(kāi),
于是,小明同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
沒(méi)有控制金屬盒浸入液體的深度相同
沒(méi)有控制金屬盒浸入液體的深度相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案