【題目】圖(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )
A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測力計的示數(shù)F1=15N:底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上,將物體A放入容器中且與容器底接觸但對容器無壓力,慢慢向容器注水,待液面穩(wěn)定后物體A上表面到水面的距離h=5cm,如圖乙所示,此時彈簧測力計示數(shù)F2=7.5N;然后,將物體A豎直向上移動8cm(忽略繩重和附在物體表面上水的重力.ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A浸沒在水中受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)物體A豎直向上移動8cm前后,水對容器底壓強的變化量.
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【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則
A. 木塊受到的浮力是4N B. 使木塊浸沒時需要向下的4N的壓力
C. 木塊的密度是0.4g/cm3 D. 木塊底部受到水向上的壓強為103Pa
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【題目】鄭小楚同學配制了一杯蔗糖水。已知該杯蔗糖水的體積為50mL,質(zhì)量為55g,則該杯蔗糖水的密度為____________g/cm3;鄭小楚將蔗糖水全部倒入量筒中后,又在量筒中放入一個鐵塊(如圖所示),此時鐵塊受到的浮力為___________N,它對量筒底部的壓力為____________N。(ρ鐵=7.9×103kg/m3,g取10N/kg)
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【題目】小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
(l)在a、b、c、d、e這五個點中:
①把燭焰放在 點上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在 點上,成像最小.
③把燭焰放在 點上是屬于照相機原理.
④把燭焰放在 點上是屬于投影儀原理.
(2)小字做完實驗后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖(甲)所示.把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖(乙)所示.移動光屏直到成清晰像為止.此時表盤在光屏上所成的像是圖(丙)中 圖.
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【題目】如圖為研究浮力大小的實驗,將一圓柱體從空中緩緩放入水中,表格中為某過程的實驗數(shù)據(jù)(h為下降高度,F為彈簧秤示數(shù)),當圓柱體浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)如圖所示,則圓柱體受到的最大浮力為_____N,該圓柱體的密度_____kg/m3,該圓柱體的橫截面積為_____m2。
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【題目】如表是某班同學在正常情況下測得的脈搏1min跳動的次數(shù).
跳動次數(shù) | 55﹣59 | 60﹣64 | 65﹣69 | 70﹣74 | 75﹣79 | 80﹣84 |
人數(shù) | 4 | 6 | 16 | 30 | 4 | 2 |
(1)請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制成直方圖:
(_____)
(2)根據(jù)直方圖回答:
脈搏1min跳動在65﹣75次之間的學生占學生總數(shù)的百分率________ .由此說明青少年學生正常脈搏1min跳動________ 次.
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【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點的壓強關系是pA_____pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲_____p乙(兩空選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】西安地鐵三號線沿途有波光粼粼的浐河、灞河,雄壯的長安塔,寬闊明晰的公路…浐灞美景盡收眼底。被稱為“最佳觀光線路”全長39.9km,首班6:10出發(fā),7:13到達終點,這趟列車的全程平均速度為_____km/h,列車進站時,站臺以列車為參照物是運動的。最近有媒體爆料列車使用的電纜過細而不達標,存在一定的安全隱患,尤其是列車高速運行時導線過細,電阻過_____(填“大”或“小”),存在溫度過高而斷電的可能,從而導致列車突然停止,乘客由于慣性而極易摔傷。
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