【題目】小明利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,小燈泡的燈絲電阻大約20Ω,電源電壓恒為6V.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,0~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖中將改接的實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,電阻箱的阻值能否調(diào)節(jié)到最大值?(選填“能”或“不能”)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕,使電壓表示數(shù)為V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電阻箱的旋鈕位置如圖所示,則小燈泡的額定功率為W.

【答案】
(1)解:如圖所示:

(2)不能
(3)2.2;0.76
【解析】(1)使電阻箱與燈泡串聯(lián),電源電壓為6V , 燈泡正常發(fā)光時(shí),電阻箱兩端的電壓為6V3.8V=2.2V , 低于3V , 電壓表的015V量程損壞,可將電壓表與電阻箱并聯(lián),如圖所示:
;
(2)因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,而電壓表量程為03V , 因此當(dāng)電阻箱接入電路的阻值太大時(shí),電阻箱兩端電壓將超過(guò)電壓表的量程,因此電阻箱接入電路的阻值不能為最大值;
(3)①因?yàn)榇?lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和,電源電壓為6V , 燈泡的額定電壓為3.8V , 所以電阻箱兩端的電壓為6V3.8V=2.2V時(shí),燈泡正常發(fā)光,即電壓表示數(shù)為2.2V;②電阻箱的示數(shù)為:0×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+1×1Ω=11Ω ; 燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流:I 0.2A , 燈泡的額定功率:P=UI=3.8V 0.2A=0.76W.
故答案為:(1)見(jiàn)解答;(2)不能;(3)2.2;7.6 .
(1)使電阻箱與燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)電阻箱兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,使燈泡兩端的電壓為3.8V;
(2)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,電阻箱接入的阻值越大,分得的電壓越大,可能超過(guò)電壓的量程;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻箱兩端的電壓,利用歐姆定律計(jì)算出電路中的電流,再利用公式P=UI計(jì)算燈泡的額定功率 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的響度
B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6 V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω .

(1)李明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改接.
①請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”,并另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;②如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:(具體說(shuō)明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的指示如圖丙所示,則連入電路的電阻R的阻值是Ω .(保留整數(shù))
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5 V不變,將定值電阻R的阻值由25 Ω更換為15 Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10 Ω時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入電路的阻值為Ω .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓穩(wěn)定,閉合開(kāi)關(guān)后,使滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端逐漸滑動(dòng)到a端,當(dāng)滑動(dòng)到a端時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電源電壓為12V
B.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為3Ω
C.小燈泡的額定功率為3W
D.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.

(1)圖中 A 是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中 B是攝像頭,它的內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡,小區(qū)內(nèi)的景物通過(guò)它所成像的性質(zhì)是倒立、

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)符合實(shí)際的是( )
A.物理課本的長(zhǎng)度大約在40 cm~45 cm之間
B.人感覺(jué)最舒適的溫度大約在30℃~33℃之間
C.成年人正常步行的速度大約在1 m/s~1.3 m/s之間
D.教室里一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流大約在5 A~6 A之間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,有兩塊玻璃板M和N,M的厚度為3mm,N的厚度為1.5mm;兩個(gè)相同的蠟燭A和B,A蠟燭是“物”.實(shí)驗(yàn)中( )
A.應(yīng)選擇玻璃板N進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.A蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃,B蠟燭不點(diǎn)燃
C.透過(guò)玻璃板看到的“B蠟燭”是光的折射形成的B蠟燭的像
D.A蠟燭位置的標(biāo)記點(diǎn)在靠近玻璃板一側(cè),B蠟燭位置的標(biāo)記點(diǎn)在遠(yuǎn)離玻璃板一側(cè)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R1為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R為定值電阻.實(shí)驗(yàn)主要步驟有:

A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R1;
C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是(只需填寫(xiě)序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)中如果沒(méi)有電阻R,(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值.
(4)小明測(cè)量未知電阻設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示,如果去掉R,(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值,理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,F是透鏡的焦點(diǎn),其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案