【題目】在實驗時，有甲、乙兩個完全相同的正常的鐵質(zhì)外殼測力計，小明將其中一個的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時有如圖所示的示數(shù)．接著，他把乙測力計像圖中那樣，上下各掛一個50g的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是（ ）

A.1.0N和1.5N
B.1.0N和0.5N
C.2.0N和1.0N
D.2.0N和1.5N

【答案】D
【解析】測力計甲的示數(shù)為為物體A、B和測力計乙的重量之和，50g的物體重約0.5N，測力計乙的重為1N，所以測力計甲的示數(shù)為2.0N，測力計乙的示數(shù)為測力計乙的重量與物體B的重量之和，即1.5N，D選項符合題意.

故答案選D.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解彈簧測力計的使用與讀數(shù)的相關(guān)知識，掌握測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊，進行校正或記下數(shù)值．(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數(shù)值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下列幾種熱機按效率從大到小的順序排列,正確的是(　　)

A. 汽油機、柴油機、蒸汽機

B. 蒸汽機、汽油機、柴油機

C. 柴油機、汽油機、蒸汽機

D. 汽油機、蒸汽機、柴油機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】車站上有甲、乙兩列火車，某同學(xué)坐在乙車上，感覺到火車開動了，可過了一會兒才發(fā)現(xiàn)自己并沒有離開火車站，該同學(xué)前后兩次所選的參照物分別是

A. 甲車和乙車 B. 乙車和甲車 C. 甲車和車站 D. 乙車和車站

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認為,原子是由帶電的原子核和帶電的核外電子構(gòu)成.
（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖（甲/乙/丙/�。�.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平稱物體的質(zhì)量時，向托盤內(nèi)增加砝碼的正確做法應(yīng)是( )
A.先加最大的砝碼，再加小的
B.先加最小的砝碼，再加大的
C.按估計情況先加接近物體質(zhì)量的大砝碼，再加小砝碼
D.當(dāng)指針偏角不大，若沒有足夠小的砝碼時，就將游碼向左移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油，則（甲/乙）液體是煤油，用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的高度分別h1和h2 ， 則煤油的密度表達式為： （用h1、h2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為建設(shè)節(jié)約型社會，許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁，人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例，如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3×10-3m3長方體空心磚，其孔洞率為30%（空心部分占總體積的百分比），每塊磚重42N，問：

（1）該磚塊的質(zhì)量為多少kg？（g取10N/kg）
（2）已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6，如果該磚放置在月球上，則每塊磚重是多少？
（3）該磚塊材料的密度為多大？．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時，不小心把物體和砝碼的位置搞錯了，天平平衡時，盤中砝碼的總質(zhì)量為32g，游碼的標(biāo)志為3.3g，則該物體的實際質(zhì)量為。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理是（ ）
A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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