【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩側(cè)液面的高度差減小的是（ ）

A.將探頭向上移動一段距離

B.將探頭向下移動一段距離

C.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°

D.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

【答案】A

【解析】

A．將探頭向上移動一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強變小，U 形管兩邊液面的高度差減小，故A符合題意；

B．將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U 形管兩邊液面的高度差變大，故B不符合題意；

C．液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強是相等的，將壓強計的探頭在原處轉(zhuǎn)動180°，不會影響壓強的大小，故C不符合題意；

D．將探頭放在食鹽水中的同樣深度處，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故D不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，質(zhì)量分布均勻的長方體木塊靜止在粗糙水平桌面，木塊的重為G=50N，現(xiàn)用大小為10N的水平推力F作用木塊一端，使木塊做勻速直線運動。已知木塊運動時所受摩擦力與桌面對木塊的支持力成正比，比例系數(shù)為k（k只與相互接觸的兩個物體的材料有關(guān)）：

(1)求木塊運動時所受摩擦力及比例系數(shù)k的大��；

(2)豎置截面S將木塊分成a、b兩個等大的長方體，如圖乙，求木塊在桌面上勻速運動時，a所受摩擦力的大小。（要求用比例系數(shù)求）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每個小格長度為2cm，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，下列說法正確的是 （ ）

A. 動力臂為0.08m B. 此時為省力杠桿

C. 彈簧測力計的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為3 V，電路中各元件連接正確且均完好，導線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理，R1、R2為定值電阻，則下列說法正確的是 ( )

A. 當S1、S2都斷開時，V示數(shù)為零，A示數(shù)為零

B. 當S1、S2都閉合時，V示數(shù)為3 V，A有示數(shù)

C. 當S1閉合、S2斷開時，V示數(shù)為3 V，A有示數(shù)

D. 當S1斷開、S2閉合時，V示數(shù)為零，A示數(shù)為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)、導線若干．

表一：

表二：

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為________Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________關(guān)系．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié)________改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)________使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為________ V；當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成________關(guān)系．

（3）就本實驗所用器材，在探究電流與電阻的關(guān)系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2V，為能完成實驗，電阻箱可接入電路的阻值范圍是________Ω至________Ω（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。

(1)本實驗是通過觀察_______________________來比較壓力作用效果的；

(2)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為p_________（選填“>”“<”或“=”）；

(3)實驗時，小明將小桌換成木塊，并將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________，改進方法是______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個鉤碼，把一支測力計系在A上，如圖所示。當向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是（　　）

A.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系B.B受到A的摩擦力的大小為2.4N，方向向右

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左D.若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長跟拉力的關(guān)系”。彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標上0~7.00cm的刻度。把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量為50g）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

鉤碼個數(shù)

0

2

2

3

4

5

6

7

8

9

10

彈簧長度/cm

2.00

2.50

3.00

__

4.00

4.50

5.00

5.50

6.00

6.50

7.00

彈簧的伸長/cm

0

0.50

1.00

___

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

(1)當掛三個鉤碼時，指針所對刻度如圖乙，請在表中填寫此時彈簧的長度和彈簧的伸長量；

(2)分析表中彈簧的伸長跟拉力的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是__________________；

(3)小明想用該裝置設(shè)計一個直接測量液體密度的“密度秤”，他找來一個質(zhì)量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測量時，在桶中加滿待測液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度：

①該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在_______cm刻度處；

②在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是_________cm3；

③該“密度秤”能測量的最大的密度是______g/cm3；

④利用現(xiàn)有的長度刻度線作為該“密度秤”的刻度線，則該“密度秤”的分度值是_______g/cm3；

⑤小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是________（只要一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)國家嚴禁在公共場所吸煙的規(guī)定，某同學沒計了一種煙霧報警裝置，其原理電路如圖所示，R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的減弱而增大。當電流表示數(shù)減小至某一值時，裝置報警S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時（ ）

A．R0兩端電壓增大

B．電路消耗的總功率增大

C．電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D．增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

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