【題目】下列事例中，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是（ ）
A.內(nèi)燃機做功沖程中，燃氣對外做功
B.用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱
C.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱
D.冬天對手哈氣，手的溫度升高

【答案】A
【解析】解：A、內(nèi)燃機做功沖程中，燃氣對外做功，內(nèi)能轉化為機械能；故A正確； B、用打氣筒打氣，活塞壓縮空氣做功，機械能轉化為內(nèi)能，氣筒壁發(fā)熱；故B錯誤；
C、鋸木頭時，摩擦生熱，克服摩擦做功，機械能轉化成內(nèi)能，鋸條發(fā)熱；故C錯誤；
D、冬天對手哈氣，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，手的溫度升高；故D錯誤．
故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器，利用電流的熱效應工作的是

A. 洗衣機 B. 電視機 C. 電冰箱 D. 電水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光折射時，折射光線、入射光線和法線在________ 內(nèi)，折射光線和入射光線分居________ 兩側.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時：

（1）為了便于觀察，該實驗最好在（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；此外采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭的同時，也能觀察到 ， 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關系；
（3）直尺的作用是便于比較關系；
（4）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭（填“A”或“B”）這一側觀察.小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是（寫出一種情況即可）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一切發(fā)聲的物體都在.如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉是否正常的做法，該現(xiàn)象說明可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉是否正常，這是利用了聲音可以傳遞（填“能量”或“信息”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于導體的電阻，下列說法正確的是（ ）

A. 導體的電阻與導體兩端的電壓有關

B. 導體的電阻與通過導體的電流有關

C. 導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零

D. 導體的電阻與電流、電壓大小無關，是導體本身的一種屬性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示.

（1）利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對冰加熱，是為了.
（2）冰的熔化圖象如圖乙所示，由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過程溫度 （填“升高”“降低”或“不變”），可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”），第6min時，試管內(nèi)的物質處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài).冰熔化過程用時min.
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，冰塊熔化的太快不便于觀察現(xiàn)象，為了控制冰熔化時的速度，應采取的措施是（寫出一種合理的答案即可）
（4）如果冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終（選填“會”或“不會”）沸騰.原因是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候，大年夜，飯菜飄香，一家人圍坐桌旁，其樂融融，共敘天倫．從物理學的角度看，聞到飯菜香味是因為分子在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中，進行了如下三個操作：①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關；②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關； ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關。其中錯誤的有（ ）

A.①
B.②
C.③
D.②③

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