【題目】2013年5月31日,龍卷風(fēng)襲擊美國中南部,三名“追風(fēng)者”命喪追風(fēng)旅.龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( 。
A.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力
B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小
C.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓
D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空
【答案】C
【解析】
試題龍卷風(fēng)能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,是龍卷風(fēng)內(nèi)空氣流動速度大,內(nèi)部壓強小,物體在大氣壓的作用下被推向龍卷風(fēng).
A、物體在空氣中受到的浮力跟空氣的密度和物體排開空氣的體積有關(guān),這兩個因素不變,空氣對物體的浮力不變.不符合題意.
B、物體的重力跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,重力不變.不符合題意.
C、龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速大,壓強小,所以龍卷風(fēng)內(nèi)部氣壓小于外部的大氣壓.符合題意.
D、發(fā)生龍卷風(fēng)一般在沿海地區(qū),空氣比較潮濕,不易發(fā)生摩擦靜電.不符合題意
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明一家去廣州旅游,在去廣州的高速公路上,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌。
(1)圓標(biāo)志牌上的數(shù)字“80”表示什么意思?方標(biāo)志牌上“廣州120km”表示什么意思?
(2)汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到廣州至少需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
⑴下列實驗操作步驟,正確的順序應(yīng)是:______、______、______、D、A。(填選項前的字母)
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復(fù)C、D步驟
B.點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
C.將蠟燭移到某處,移動光屏,尋找燭焰的像
D.記錄物距、像距的值和像的特點
E.在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏
⑵下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規(guī)范的是_____(填選項前的字母)
A.將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié) B.將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
⑶小明實驗時所用的凸透鏡焦距f=10cm,當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時,移動光屏,可以承接到一個清晰的倒立、______的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”);接著把蠟燭移至20cm刻度線處,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。
⑷為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應(yīng)該__________(選填“較亮”或“較暗”)一些,此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像將逐漸向__________移動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2017廣東卷】如題21-1圖所示是演示“流體壓強和流速的關(guān)系”實驗裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。
(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度_________________a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中___________(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則此時U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為_____________Pa。(g=10N/kg)
(2)題圖是某種噴霧器的工作原理示意圖,當(dāng)噴霧器未工作時,細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等,細(xì)管A內(nèi)外液面________,當(dāng)噴霧器工作時,空氣從細(xì)管B的右端快速噴出,導(dǎo)致細(xì)管A下方空氣的流速突然增大,細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓____________細(xì)管A外液面上方的氣壓,液體就沿細(xì)管A的管口流出,同時受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時噴霧器停止工作,細(xì)管A中的液體將___________________。
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【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)小明同學(xué)在安裝好液體壓強計后,用大小不變的力按壓住壓強計的橡皮膜,U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,如圖甲所示,持續(xù)一段時間后,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變,說明該裝置_______,該同學(xué)的操作的目的是_____。
(2)如圖甲、乙所示,用手按壓強計的橡皮膜,U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放入水中,U形管兩側(cè)液面也出現(xiàn)高度差,這說明_________。
(3)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差,通過________方法可以進行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)加適量水
(4)對比丁、戊兩圖,得出液體壓強與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(5)乙、丙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系,結(jié)論是_____________。
(6)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩圖。
(7)在圖丙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管兩側(cè)液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進行了討論,其中正確的是
A. 圖甲表示用壓強計可以準(zhǔn)確測量液體內(nèi)部各處壓強的大小
B. 圖乙實驗中用小桌陷入沙子的深度顯示所產(chǎn)生的壓強的大小
C. 圖丙杯口的紙片和杯中水不掉下來,是因為紙片受到的吸力非常大
D. 圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國“天宮一號”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球,落入南太平洋中。如圖所示是“天宮一號”在軌道運行時的姿態(tài)。下列有關(guān)“天宮一號”的說法中錯誤的是( 。
A. 在軌道運行時,“天宮一號”的太陽能帆板可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B. 在軌道運行時,“天宮一號”從遠(yuǎn)地點向近地點運行時將勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 返回地球途中,“天宮一號”相對于地球是運動的
D. 返回地球途中,“天宮一號”外殼經(jīng)過大氣層時被燒毀是通過熱傳遞增大內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重物,已知動滑輪的重為50N,繩端拉力F為100N,5s內(nèi)可使物體勻速上升2m,不計繩重和摩擦。
求:(1)拉力所做的功___;
(2)拉力的功率___;
(3)滑輪組的機械效率____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊的體積為20厘米3,在木塊下吊質(zhì)量為_________克的鐵砝碼,恰好使木塊全部浸入水中(ρ鐵=7.8×103千克/米3,ρ木=0.6×103千克/米3)。
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