【題目】為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。

(1)小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V；④利用計(jì)算得出鹽水的密度。

小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____（“偏大”或“偏小”），原因是__________。

(2)小紅在測(cè)量鹽水密度時(shí)因燒杯破碎，就利用天平、可樂(lè)瓶（帶蓋）和水完成了鹽水密度的測(cè)量：

①用調(diào)好的天平測(cè)量出空瓶的質(zhì)量為m1。

②將瓶中裝滿水，蓋好瓶蓋，用天平測(cè)出水和瓶的總質(zhì)量為m2。

③ _________________ 總質(zhì)量為m3。

④則鹽水的密度表達(dá)式ρ=_____。（用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示）

(3)小華嘗試用如圖所示方法測(cè)量了一塑料塊的密度，操作如下：

①向量筒內(nèi)倒入適量的水，記下水的體積為V1。

②將小物塊輕輕放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面上升至V2.。

③再用細(xì)鋼針將小物塊浸沒(méi)在量筒的水中時(shí)，水面上升至V3。

④該物塊的密度表達(dá)式ρ=_____。（用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示）

【答案】偏大 將鹽水倒入量筒時(shí)，有部分鹽水殘留在了燒杯上，導(dǎo)致體積偏小 倒盡瓶中的水，并裝滿鹽水，蓋好瓶蓋， 用天平測(cè)出鹽水和瓶的總質(zhì)量為 m3

【解析】

(1)[1][2]在測(cè)鹽水體積，將鹽水倒入量筒時(shí)，有部分鹽水殘留在了燒杯上，導(dǎo)致測(cè)得鹽水體積偏小，根據(jù)可知，鹽水質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題，體積偏小，則測(cè)得密度偏大。

(2)[3][4]用調(diào)好的天平測(cè)量出空瓶的質(zhì)量為m1，將瓶中裝滿水，蓋好瓶蓋，用天平測(cè)出水和瓶的總質(zhì)量為m2。則水的質(zhì)量為

m水= m2- m1

根據(jù)可得裝滿水后，水的體積即空瓶的容積

倒盡瓶中的水，并裝滿鹽水，蓋好瓶蓋， 用天平測(cè)出鹽水和瓶的總質(zhì)量為m3，則鹽水的質(zhì)量為

m鹽水= m3- m1

鹽水的體積即容器的體積，則鹽水的密度為

(3)[5]在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下水的體積為V1，將塑料塊輕輕放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面上升至V2.，可得塑料塊漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積

根據(jù)浮沉條件可知塑料塊漂浮時(shí)浮力等于重力，則結(jié)合阿基米德原理可知漂浮時(shí)塑料塊的質(zhì)量等于排開(kāi)水的質(zhì)量

再用細(xì)鋼針將塑料塊浸沒(méi)在量筒的水中時(shí)，水面上升至V3，則塑料塊的體積

則塑料塊的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)某種液體密度，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你閱讀后回答問(wèn)題：

方案一：①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1：

②向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；

③把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1：

④根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)算出該液體密度。

方案二：①在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和液體總質(zhì)量m3=50g；

②將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2：

③測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4：

④根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)算出該液體密度。


(1)實(shí)驗(yàn)原理：_________；

(2)按方案______進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些：如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值_________（ 選填“偏大”或“偏小”）；

(3)如圖為方案二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將方案二中的所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和處理后的數(shù)據(jù)填入表格_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)日常學(xué)習(xí)和生活中的一些用具的使用方法是“按壓式的”。

（1）如圖甲所示，小紅將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓，放手后筆會(huì)向上彈起一定高度。為了研究方便，把筆筒化為外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分。彈跳過(guò)程出可以分為三個(gè)階段，如圖乙所示：

①把筆豎直倒立于水平硬桌面，下壓外殼使其下端接觸桌面（見(jiàn)位置a）；

②由靜止釋放，外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞（見(jiàn)位置b）；

③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處（見(jiàn)位置c）。

下列關(guān)于該過(guò)程中能量變化的說(shuō)法正確的是（____）

A.向下按筆的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能減小

B.向下按筆的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能增大

C.筆向上彈起的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能增大

D.筆向上彈起的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增大

（2）小紅注意到家中洗手液的瓶蓋也是按壓式的。她打開(kāi)洗手液瓶蓋，看到其中有個(gè)按壓式吸液結(jié)構(gòu)如圖甲所示。它由導(dǎo)液管、進(jìn)液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲(chǔ)液筒等組成，如圖乙所示。其中進(jìn)液閥門和出液閥門是塑料小球，進(jìn)液閥門位于彈簧下端，出液閥門位于活塞上端。

使用的時(shí)候，通過(guò)手向下按壓，活塞向下移動(dòng)，彈簧被壓縮使得進(jìn)液閥門關(guān)閉，出液閥門打開(kāi)，儲(chǔ)液筒里的液體從出液管流出瓶外，當(dāng)手松開(kāi)時(shí)，彈簧恢復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)，使得活塞向上移動(dòng)，出液閥門關(guān)閉，進(jìn)液閥門打開(kāi)，液體從導(dǎo)液管通過(guò)進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，不斷地把液體“吸”上來(lái)，“壓”出瓶外。

①按壓式瓶蓋的工作原理和________原理相同。（選填選項(xiàng)前的字母）

A.船閘 B.活塞式抽水機(jī) C.測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的U形管微小壓強(qiáng)計(jì) D.汽油機(jī)

②洗手液能被“吸”上來(lái)是利用了________________。

③向下按壓后松手時(shí)，液體從導(dǎo)液管通過(guò)進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒，是因?yàn)橄词忠浩恐袣鈮?/span>__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）儲(chǔ)液筒中氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻 R1=6Ω 與規(guī)格為“15Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器 R2 串聯(lián)在電源電壓為 4.5V 的電路中，其中電 流表的量程為“0~0.6A”，電壓表的量程為“0~3V”，為了確保電路中各元件的安全使用，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.電流表的示數(shù)變化范圍為 0.25A~0.5A

B.電壓表的示數(shù)變化范圍為 1.5V~3.0V

C.滑動(dòng)變阻器的取值范圍為 1.5Ω~12Ω

D.定值電阻 R1 的最小功率與最大功率之比為 1∶4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年12月27日20時(shí)45分，長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，如圖所示。2000多秒后，火箭與實(shí)踐二十號(hào)衛(wèi)星成功分離，最后衛(wèi)星成功進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。關(guān)于火箭發(fā)射，下列說(shuō)法中正確的是（______）

A．火箭升空過(guò)程中，機(jī)械能減小

B．火箭與實(shí)踐二十號(hào)衛(wèi)星分離后火箭與衛(wèi)星是相對(duì)靜止的

C．火箭加速上升時(shí)，衛(wèi)星的動(dòng)能一定增大，機(jī)械能一定增大

D．火箭放置在發(fā)射臺(tái)，上準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，發(fā)射臺(tái)對(duì)火箭做了功

理由：_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是

A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

C．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F

D．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某石塊的密度，某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在量筒內(nèi)倒入60cm3的水；

（2）將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲所示），此時(shí)水面與84cm3刻線相平；

（3）將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖乙所示），此時(shí)水面與100cm3刻線相平；

（4）取出小玻璃杯，將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中（如圖丙所示），此時(shí)水面與64cm3刻線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，小玻璃杯的質(zhì)量為_____kg；石塊的體積是_____m3；石塊的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在A端掛一邊長(zhǎng)為50cm的正方體P，一個(gè)體重為500N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時(shí)，P對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好為零，且OA=1m，OB=3m，則物體P的重力為 N，當(dāng)人向左走1m時(shí)，P對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華想知道小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)，于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路進(jìn)行探究：

(1)小華連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，接下來(lái)操作______；

(2)電路正常，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際功率P/W

電阻R/Ω

1

1.6

0.20

2

2.0

0.22

9.09

3

2.5

0.24

10.42

小華注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮， 第三次比第二次亮，再結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越______（選填“大”或“小”）； 由測(cè)量數(shù)據(jù)還可計(jì)算出燈L1在實(shí)際電壓為1.6V時(shí)的燈絲電阻為______Ω，L1的額定功率是______W。

(3)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變______表的量程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似；

(4)有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是其忽略了______的影響。

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