【題目】如圖所示,為半瓶常溫的水,將小冰塊放入水中,最后冰全部熔化成水,水溫降低
A. 和原來(lái)瓶中的水相比,最后整瓶水的內(nèi)能減少了
B. 和最后瓶中的水相比,原來(lái)瓶中的水分子運(yùn)動(dòng)得比較劇烈
C. 瓶外壁產(chǎn)生水珠,它是冰熔化而成的
D. 冰熔化過(guò)程放熱
【答案】B
【解析】
A. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能之和,即內(nèi)能不只與物體的溫度有關(guān),還跟物體內(nèi)的分子數(shù)目有關(guān)。瓶中的水溫度是降低了,但往瓶子里加了冰塊后,水的分子數(shù)目也增加了,所以內(nèi)能大小無(wú)法比較。故A錯(cuò)誤。
B. 溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,瓶中的水溫度降低了,水分子運(yùn)動(dòng)得就比較緩慢,即原來(lái)瓶中的水溫度高,分子運(yùn)動(dòng)比較劇烈。故B正確。
C. 瓶外壁產(chǎn)生水珠,是外面空氣中熱的水蒸氣遇到冷的瓶壁而液化形成的。故C錯(cuò)誤。
D. 冰熔化過(guò)程要吸熱。故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一座長(zhǎng)方體石碑如圖,底面長(zhǎng)為2m,寬為1.5m,高為5m,為測(cè)其質(zhì)量,先取一塊樣品,測(cè)得質(zhì)量是54g,體積為20cm3,(g取10N/kg)
①依據(jù)公式ρ=_________可求得石碑的密度為_________kg/m3
②現(xiàn)想直接將它從結(jié)冰的河面的冰面上移到對(duì)岸。經(jīng)測(cè)定,冰最大能承受的壓強(qiáng)為4.2×104Pa。這碑能安全通過(guò)冰面嗎?_________,為什么__________________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
電動(dòng)汽車
電動(dòng)汽車是環(huán)保的交通工具,行駛時(shí)蓄電池給電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)汽車的主要部分參數(shù)如表所示,如圖甲所示,在測(cè)試過(guò)程中,司機(jī)和一名陪同人員上車.司機(jī)駕駛該充滿電的車以節(jié)電模式勻速行駛30km,電池剩余容量為58kWh,陪同人員負(fù)責(zé)記錄測(cè)試數(shù)據(jù),已知司機(jī)和陪同人員的質(zhì)量均為70kg,汽車勻速行駛時(shí)所受阻力為總重力的6%,g取10N/kg。
空車質(zhì)量 | 1360kg |
輪胎與地面總接觸面積 | 400cm2 |
蓄電池最大容量 | 68kWh |
最高車速 | 120km/h |
最大功率 | 90kW |
最大續(xù)航里程 | 180km |
(1)為了節(jié)能,車靠近目的地前可采用“再生制動(dòng)”的方法:在車速逐漸減到60km/h的過(guò)程中,不采用機(jī)械剎車,由于電動(dòng)汽車?yán)^續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,將電能存儲(chǔ)在蓄電池內(nèi),此時(shí)電機(jī)的工作原理是______________
(2)汽車剎車原理圖如圖乙所示,連著剎車踏板的金屬桿可視為一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的______________(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿.
(3)在測(cè)試前,人未上車,此時(shí)電動(dòng)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_______________Pa.在此測(cè)試過(guò)程中,電動(dòng)汽車勻速行駛30km,牽引力做的功為______________J.該電動(dòng)汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為______________%.
(4)如圖丙是小明設(shè)計(jì)的車速提醒電路,R為定值電阻,RV的阻值隨車速的變化而改變.當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到某一數(shù)值時(shí)提醒駕駛員車速過(guò)快,需要減速.圖丁是RV的阻值與車速關(guān)系的圖像.圖戊是車速?gòu)?/span>0加速到100km/h過(guò)程中,RV消耗的電功率隨電流變化的圖像.則圖丁中圖線與縱坐標(biāo)相交點(diǎn)的電阻值是______________Ω.當(dāng)車速達(dá)到75km/h時(shí),此時(shí)電壓表的示數(shù)為______________V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)時(shí),導(dǎo)體CD也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 甲裝置可以說(shuō)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)
D. 若將導(dǎo)體CD左右移動(dòng),導(dǎo)體AB也會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的過(guò)程中,某同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)繞在鐵釘上做成了線圈有四個(gè)接線柱(抽頭)a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。該同學(xué)將自制的電磁鐵和相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)此實(shí)驗(yàn)中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用_____________來(lái)反映;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與___________有關(guān);
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器控制電流不變,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與___________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)正在發(fā)聲的警報(bào)器置于密閉的玻璃罩內(nèi)懸。ㄅc玻璃罩、底座沒(méi)有接觸),阿恩能聽(tīng)到警報(bào)器的聲音。
步驟l:開(kāi)啟抽氣泵后,阿恩聽(tīng)到警報(bào)器的聲音逐漸變?nèi)酢?/span>
步驟2:關(guān)停抽氣泵,玻璃罩內(nèi)傳出微弱的聲音;再放進(jìn)空氣時(shí),聲音又逐漸變強(qiáng)。多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),均有上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:影響聲音強(qiáng)弱的因素是_______________________;
(2)阿恩從氣泵說(shuō)明書(shū)上了解到:抽氣泵無(wú)法把玻璃罩內(nèi)空氣全部抽出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和信息,能否直接得出結(jié)論:“真空不能傳聲”?
答:__________,判斷的依據(jù)是_____________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電。在某次測(cè)試中,蓄電池儲(chǔ)存的電能為5×107J,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度在水平路面勻速直線行駛了0.5h,所受的平均阻力為1000N,同時(shí)蓄電池的電能增加了22%。則在上述測(cè)試中。
(1)以“·”表示汽車,在圖中畫出汽車水平方向的受力示意圖。
(2)汽車牽引力做的功是多少?
(3)測(cè)試消耗了2kg燃料,燃料的熱值為4.5×107J/kg(假設(shè)燃料完全燃燒),放出的總熱量是多少?
(4)內(nèi)燃機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,規(guī)格相同的甲乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水,并用不同加熱器加熱,不計(jì)熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的關(guān)系圖,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲杯水中每分鐘吸收的熱量為2.52
B. 甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為3:2
C. 加熱相同的時(shí)間,甲、乙兩杯水升高的溫度之比2:3
D. 將甲、乙兩容器中的液體從20加熱至沸騰所需要的時(shí)間之比為2:3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王同學(xué)想測(cè)量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,他使用了三節(jié)新干電池、“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,連接了如圖甲所示的電路。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑動(dòng)到最______(選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是______。
(2)他閉合開(kāi)關(guān)后,又立即斷開(kāi)了開(kāi)關(guān),否則會(huì)損壞______(選填“燈泡”、“電流表”或“電壓表”)
(3)他檢查電路,發(fā)現(xiàn)一處連接錯(cuò)誤,只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫上正確的連線。
(__________)
(4)實(shí)驗(yàn)中,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)從1.5V變化到3V,畫出了如圖乙所示的圖象,由于燈絲的電阻隨溫度的升高而可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為______(選填“電壓”或“電流”)。
(5)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______。
(6)取下小燈泡,將阻值為5Ω、10Ω、15Ω的三個(gè)定值電阻分別接入電路中原小燈泡位置,可利用該電路探究“電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系”?刂齐妷阂欢〞r(shí),不可以選取的電壓值是______
A.1.5V B .2V C .2.5V D .3V
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