【題目】監(jiān)測呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫若用如圖所示這支未甩過的體溫計直接去測量另個人的體溫,測量結(jié)果可能是

A. 37.0℃ B. 37.5℃ C. 38.3℃ D. 39.5℃

【答案】D

【解析】

讀數(shù)時,要先確認(rèn)分度值,然后看液柱上表面所對的刻度值;體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計可以離開人體讀數(shù),同時體溫計在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中。

由圖可知該溫度計的分度值是0.1,液柱的位置在38.5℃處,溫度計的示數(shù)是38.5;

根據(jù)體溫計的特點,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中,沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5直接用來測量人的體溫,若體溫高于38.5℃,體溫計中的水銀會上升,測量是比較準(zhǔn)確的;若體溫低于38.5℃,體溫計中的水銀不會下降,依然顯示的是38.5℃,即測量結(jié)果不可能低于38.5℃,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在沙灘上光腳走路,踩到貝殼時,腳會很疼.下列選項所涉及的原理與此相同的是(

A、爺爺打太極時雙腳變?yōu)閱文_站立

B、手持自制氣壓計從梧桐山腳走到山頂,管內(nèi)液面升高

C、在理化試驗操作中,將膠頭滴管的膠頭松開,液體進入滴管

D、臺風(fēng)到來時某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了

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【題目】小亮為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,游碼移到橫梁標(biāo)尺的______處.天平橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______端移動.

(2)他將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤左盤

內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為95g.然后將杯中鹽水一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為____cm3

(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小亮應(yīng)進行的操作是:______________(調(diào)節(jié)平衡螺母/增減砝碼并移動游碼),使天平橫梁再次平衡,讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為____g.

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為______kg/m3

(5)在測量體積的過程中,若有一部分鹽水濺出,測出的密度將____(變大/不變/變小).

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【題目】下列對圖象闡述錯誤的是

A. 表示的是物質(zhì)密度不變

B. 表示的是如圖運動速度不變

C. 表示的是用電器電阻不變

D. 表示的是物體所受重力跟質(zhì)量比值是定值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表1和表2

(1)分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________________________________________

(2)分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:__________________________________________

(3)進一步綜合分析表1和表2數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論是:__________________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組自制了一個簡易溫度計,該裝置插入瓶中的玻璃管很細(xì),玻璃瓶容積較大,目的是_____;為了給他標(biāo)上刻度,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度計放入_____中,將液面處標(biāo)記為0℃;再將溫度計放入_____中,將液面處標(biāo)記為100℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北方的冬天天氣比較寒冷,房間內(nèi)一般都要安裝暖氣片供暖。在房間暖氣片溫度保持不變的情況下,房間內(nèi)的平衡溫度將隨外界溫度的變化而變化。研究表明,房間內(nèi)暖氣片和房內(nèi)的溫差與房間內(nèi)外的溫差之比保持不變。當(dāng)外界溫度﹣23℃時,房間內(nèi)的溫度長時間保持13℃不變;當(dāng)外界溫度﹣18℃時,房間內(nèi)溫度長時間保持16℃不變,則房間內(nèi)暖氣片的溫度應(yīng)為多少℃.當(dāng)房間內(nèi)溫度長時間保持25℃不變時,外界溫度為多少℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著世界性能源危機的日益加劇,一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),推動汽輪機轉(zhuǎn)動,汽輪機驅(qū)動發(fā)電機來發(fā)電。

(1)根據(jù)上面的短文,請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種______________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利

用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(寫出一條):_____________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動,它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v、vP、Q間的距離為s,則( )

A. vv,s=16 B. vvs=8

C. vv,s=16 D. vvs=8

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