【題目】二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )
A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
【答案】C
【解析】A、用手指按壓同一根弦的不同位置,弦振動部分的長度不同,振動的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,A不符合題意;
B、手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦,由于兩根弦的粗細(xì)不同,振動的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,B不符合題意;
C、加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,從而發(fā)聲的響度不同,不能影響音調(diào),C符合題意;
D、旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度,可使弦振動的頻率加快,音調(diào)提高,D不符合題意;
故答案為:C。
本題考查如何改變弦樂器的音調(diào)--長度,粗細(xì),松緊。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】緊急情況逃生時,使用普通破窗錘產(chǎn)生的碎玻璃容易傷人.如圖為一種新型破窗錘,使用時將吸盤吸附在窗玻璃上,然后拉長彈性繩,人離玻璃較遠(yuǎn)后松手,破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會傷到人.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.吸盤能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用
B.若吸盤面積太小,則拉長彈性繩時容易脫落
C.錘頭前端做得比較尖是為了增大壓力
D.松手后,繩的彈性勢能主要轉(zhuǎn)化為破窗錘的動能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求作圖
(1)“坐井觀天,所見甚小”.請在圖甲中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍(用線標(biāo)出).
(2)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,畫出圖乙中ABC物體在平面鏡中的像.
(3)如圖丙有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出,請作出平面鏡的位置.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于四沖程汽油機(jī),下面說法中正確的是
A. 在做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 汽油機(jī)是利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的機(jī)器
C. 在壓縮沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 四個沖程依次為吸氣、做功、壓縮、排氣
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對能量轉(zhuǎn)化描述不正確的是
A、子彈打入墻壁過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B、電動自行車前進(jìn) ,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C、墜落的流星,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D、內(nèi)燃機(jī)工作,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在創(chuàng)建文明城市活動中,小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除哪些違章“小廣告”,砂紙表面很粗糙,是為了________ (選填“增大”或“減小”)摩擦力,過了一會兒,小敏感覺砂紙發(fā)熱,是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為________ 能,這是通過________ 方式改變的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類型與 相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為 N;
(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為 ;
(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com