【題目】兩個正方體甲、乙放在水平地面上，甲對水平地面壓強大于乙對水平地面壓強，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的壓力相同，則甲、乙切去的質(zhì)量△m甲______________△m乙和甲、乙的密度的關(guān)系是ρ甲______________ρ乙。 （均選填“＞”、“＜”或“=”）

【答案】> >

【解析】

由于均為柱形固體，可由壓強關(guān)系及分析得甲乙密度關(guān)系，再根據(jù)剩余厚度及壓力關(guān)系分析切去質(zhì)量大小關(guān)系。

[1]由題意得甲對地面壓強大于乙對地面壓強，由圖可知，則帶入壓強公式得，由于切割之后兩物體對地面壓力相等，則可知甲切去部分更多，即；

[2]正方體對地面的壓強為：

由于甲對地面壓強大于乙對地面壓強，且由圖可知，故可得；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片從中點向右移動的過程中，電壓表V1的示數(shù)______，電流表A的示數(shù)______，電壓表V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值______。（以上三空均填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小姜的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是 。（寫出一點即可）

（2）他改正錯誤后，繼續(xù)完成實驗。圖是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度-時間圖象，通過分析圖象可知，水的沸點是 ℃，水在沸騰過程中的特點是溫度保持 ，且需要 。

（3）小王實驗時在燒杯上加蓋紙片，如圖乙所示，這種做法的優(yōu)點是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為最新型的智能穿戴設(shè)備“電子眼鏡”。它的外觀類似一個環(huán)繞式眼鏡，其中一個鏡片具有微型顯示屏的功能。眼鏡可將信息傳送至鏡片，并且允許穿戴用戶通過聲音控制。電子眼鏡包含了很多高科技，包括藍牙，WiFi，骨傳導耳機，照相機，麥克風，觸摸盤以及幫助你探測傾斜度的重力感應(yīng)和陀螺儀等。

（1）WiFi無線信號是通過_____來傳遞信息的，其在空氣中的傳播速度約為_____km/s。

（2）麥克風（動圈式話簡）把聲信號轉(zhuǎn)變成電信號利用了_____的原理。

（3）電子眼鏡中最為先進的就是顯示系統(tǒng)，它主要由一個微型投影儀和一個透明的棱鏡組成（如圖2所示），投影儀成的是_____（選填“正立”或“倒立”）的實像：透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光_____（選填“反射”或“折射”）到人眼中，同時也能讓自然光線進入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現(xiàn)實（如圖3所示）

（4）電子眼鏡在使用中因為電流的_____效應(yīng)會有明顯的發(fā)熱，也會給使用者帶來不適。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，將滑動變阻器的滑片向左移動過程中，下列說法正確的是

A.電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)增大

B.電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2示數(shù)減小

C.電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變

D.電壓表V1時示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為小華同學做“用電流表測電流”實驗的電路，其中的電流表尚未連接好，請用筆線代替導線在圖中連接，使燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測量燈L2的電流。_______（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測量______和______的電流，然后歸納得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一個木塊，兩端連接細繩，細繩通過滑輪分別與不同個數(shù)的鉤碼相連，此時木塊恰好向左做勻速直線運動。每個鉤碼的質(zhì)量均為m，不計滑輪與軸的摩擦及細繩自重。則剪斷木塊右側(cè)的細繩后

A.木塊的速度不變

B.桌面受到的摩擦力比原來小

C.細繩對左側(cè)鉤碼的拉力大小為2mg

D.木塊受到的摩擦力大小為mg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某裝置如圖所示，水平向右勻速拉滑輪，木板A在時間t內(nèi)移動距離為s，物塊B始終相對地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為F，此過程中地面受到的摩擦力為f。不計繩重、滑輪重、彈簧測力計重和滑輪與軸之間的摩擦，則在此過程中

A.滑輪移動的速度為 B.手對滑輪的拉力為2f－F

C.木板A所受拉力做功的功率為 D.手對滑輪拉力做的功為(F＋f)s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)"的實驗中，如圖所示，我們通過觀察沙面的________可知壓力的形變效果，實驗中所用的科學方法是_________法 。

(1)從圖A和圖B可以得出的結(jié)論是: _________________。

(2)從圖A和圖C可以得出的結(jié)論是:___________________。

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