【題目】如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐,它是由一個(gè)內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填上濕沙子。使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,然后放在干燥通風(fēng)的地方,并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水,這樣就能起到保鮮作用。下列分析中不科學(xué)的是( )
A. 經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水,利用了水蒸氣吸熱
B. 兩罐之間不直接放水而放濕沙子,可以增大水的表面積加快蒸發(fā)
C. “沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵,因?yàn)殍F容易生銹
D. 陶瓷罐隔熱效果較好,是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每到夏收季節(jié),高淳農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒,如圖這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染,而且極易引發(fā)火災(zāi)等。為解決這一問題,現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤(熱值為2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。
求:
(1)水需要吸收的熱量。
(2)如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收,需要完全燃燒多少千克稈漿煤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí),發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是( )
A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時(shí),阻值大的導(dǎo)體通過的電流小
C.兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中,a消耗的功率大
D.兩導(dǎo)體的阻值關(guān)系是Ra>Rb
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暑假,小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水(如圖甲、乙),一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置,下列說法正確的是( )
A. 甲杯:內(nèi)壁的液面下方;乙杯:內(nèi)壁的液面上方
B. 甲杯:外壁的液面下方;乙杯:內(nèi)壁的液面上方
C. 甲杯:整體的外壁;乙杯:內(nèi)壁的液面上方
D. 甲杯:整體外壁和內(nèi)壁的液面上方;乙杯:內(nèi)壁的液面下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用圖甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置中的_____裝置,理由是:_____;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化圖象,分析圖象可知:該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”);在BC段,該物質(zhì)處于_____態(tài),其內(nèi)能_____(選填“增大”、“不變”或“減小”);該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容與固態(tài)時(shí)的比熱容之比c液:c固=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖,R1、R2為阻值相同的電熱絲。不同的連接方式其發(fā)熱功率不同,下列說法正確的是( 。
A.甲的發(fā)熱功率為0W;
B.乙的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍;
C.丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍
D.乙的發(fā)熱功率是丁的發(fā)熱功率的1/4.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平來稱量一個(gè)質(zhì)量小于100mg的物體,下列說法中正確的是( )
A. 因?yàn)?/span>100 mg小于天平的最小測(cè)量值,不能稱量
B. 借用一個(gè)質(zhì)量為m的金屬塊和要稱的小物體一起稱出總質(zhì)量m′,則m′﹣m為小物體的質(zhì)量
C. 取待測(cè)的小質(zhì)量物體n個(gè),稱出它們的總質(zhì)量M,則每個(gè)物體的質(zhì)量為
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小
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