【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關(guān)S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( 。

A.滑動變阻器的滑片P向右移

B.滑動變阻器的滑片P向左移

C.滑動變阻器的滑片P不動,S1由閉合到斷開

D.滑動變阻器的滑片P不動,S2由斷開到閉合

【答案】D

【解析】

試題此電路是串聯(lián)電路,電壓表測滑動變阻器兩端電壓;蛴乙苿訒r,R2阻值增大,它分得的電壓也增大,但電阻增大時,電流會減小,所以A不合題意;同理滑片向左移動時,會使電流表示數(shù)增大而電壓表示數(shù)減小,B也不合題意;S1閉合時,兩表都有示數(shù),斷開時,電路斷路,兩表示數(shù)都會變?yōu)?,C也不合題意;S2閉合后,把R1短路,電路中電阻減小,電流增大,同時R2兩端的電壓變?yōu)殡娫措妷海噪妷罕硎緮?shù)也增大,D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是_____

(2)小紅糾正了錯誤后,在加熱過程中,某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時水的溫度為_____℃.

(3)小紅在加熱過程中,水溫達(dá)到91℃開始計時,每過1min記錄一次水溫,計時10min發(fā)現(xiàn)水沸騰了繼續(xù)加熱,15min后停止加熱.他畫出的溫度-時間圖象如圖丙所示,由此可知,水沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度_____

(4)由圖丙的溫度-時間圖象可知,水的沸點是_____℃.

(5)在水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”,這種“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_____

(6)根據(jù)水沸騰時的特點,家里煮雞蛋時,當(dāng)水沸騰后可以改用_____。ㄟx填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名物理學(xué)家費米根據(jù)偵探小說的內(nèi)容得知,一具尸體大約需要半天時間才能從體溫37 ℃降至室溫25 ℃。另外他通過實驗室提供的數(shù)據(jù)還了解到:體重60 kg的正常人的比熱容與水相當(dāng)[c=4.2×103 J/(kg·℃)],每千克葡萄糖完全分解釋放的熱量為1.6×107 J。此外,尸體的散熱量大約為正常人在相同時間內(nèi)散熱量的60%。根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算出一個正常人體內(nèi)每天必須補(bǔ)充的葡萄糖為( )

A. 630 g B. 63 g C. 840 g D. 84 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣能熱水器是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的熱量搬運裝置。其工作原理是:空氣能熱水器在工作時從空氣中吸收的熱量為Q,消耗的電能為W,通過熱交換使水吸收的熱量為Q,Q=Q+W。已知某型號的空氣能熱水器功率為1 800 W,工作時消耗的電能W是水吸收熱量Q的四分之一,當(dāng)用此熱水器將150 kg的水從15 ℃加熱到55 ℃[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)],求:

(1)水吸收的熱量。

(2)空氣能熱水器完成上述加熱過程所用的時間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。小明同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,用手觸摸幾乎感覺不到發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

C. LED燈的發(fā)光效率高達(dá)100%

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖,其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片,S為自動控制開關(guān)。閉合開關(guān)S,秤盤內(nèi)不放物體時,電子秤刻度表示數(shù)為0;在秤盤內(nèi)放入物體時,就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質(zhì)量;當(dāng)被測物體的質(zhì)量超過電子秤量程時,開關(guān)S自動斷開,電子秤無示數(shù)。則下列判斷正確的是( )

A. 電子秤的刻度表是一個電流表,它的示數(shù)越小說明所稱物體質(zhì)量越大

B. 電子秤的刻度表是一個電壓表,它的示數(shù)越大說明所稱物體質(zhì)量越大

C. 電子秤的AB部分是一個滑動變阻器A端為絕緣體

D. R0電阻去掉后,也能保證電路安全工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”。

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的______而形成的像。 他用激光筆從A點向_____(選填“B" “C”“D” “E" 或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮。

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看。

①膠片上蝦的頭部朝____ (選填“上”或“下”) 。

②測得膠片到凸透鏡的距離為8 cm,則該凸透鏡的焦距可能是________。

A.2cm B.7cm C.9cm D.10 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小菁想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,她應(yīng)將_____調(diào)到_____上:操作過程中她還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_____的(填“正立”或“倒立”),若水平向左移動A紙片,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),若只將小圓孔改為三角型小孔,則像的形狀_____(選填“改變”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_____℃,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量。

(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于_____態(tài),該物質(zhì)的熔點為_____℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫_____(選填“快”或“慢”),熔化過程經(jīng)歷了_____min。

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