【題目】寒冷的冬天,早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)冰花,這是____________現(xiàn)象(填物態(tài)變化),冰花是在玻璃窗的___________( 選填“內”)表面;而夏天開著空調的汽車,車窗的_____________( 選填“ 、”)表面會出現(xiàn)水珠。

【答案】 凝華

【解析】1)玻璃窗出現(xiàn)冰花,是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),發(fā)生凝華現(xiàn)象;

室外溫度較低,室內的水蒸氣遇到冷的玻璃發(fā)生凝華現(xiàn)象,所以冰花是在玻璃窗的內表面;

2)夏天開著空調的汽車,車內溫度較低,車外的水蒸氣遇到冷的玻璃發(fā)生液化,在車窗的外表面出現(xiàn)水珠;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:

①導體的電阻與導體的長度有關

②導體的電阻越導體的橫截面積有關

③導體的電阻與導體的材料有關

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,

(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”).

(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就 了輸電線的電阻,從而可以 輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測值最接近實際的是( )

A. 一本物理書的質量約210g B. 一位初二同學的重量約50N

C. 一個電子的直徑約1mm D. 教室內的大氣壓約3×105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實際生活中,我們把容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,試根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下面這些物體中屬于導體的是

A橡膠棒 B玻璃片 C塑料塊 D細銅絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于粒子和宇宙,下列說法中正確的是( )

A.大風吹過塵土飛揚,說明分子處在永不停息的運動中

B.毛皮與橡膠棒摩擦后能夠吸引輕小物體是摩擦創(chuàng)造了電荷

C.質子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結構的

D.固體與液體很難被壓縮,說明分子間有斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學在研究酒精燈燒水熱效率的實驗中,用酒精燈將100g、20℃的水(C=4.2×103J/(kg℃)加熱到80℃,此過程完全燃燒了4.2g酒精(q酒精=3×107J/kg).求:

(1)此過程中水吸收的熱量;

(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;

(3)酒精燈燒水時的熱效率;

(4)請你談一談導致酒精燈燒水效率低的原因(至少寫出兩點).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種摩擦中,不屬于有益摩擦的是( )

A.自行車剎皮與鋼圈之間的摩擦

B.單杠運動員比賽時,手與單杠之間的摩擦

C.汽車行駛時與空氣的摩擦

D.人行走時,鞋與地面間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并運營,該項目北起夷陵客運站,南至宜昌東站,全長約24 km,如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車,根據(jù)測算,它全程平均速度約為30 km/h

1“BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間?

2若“BRT”在某一路段運行時,先以60 km/h的速度運行60 s,停車12 s,再以50 km/h的速度運行36 s,求 “BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。

器材:焦距較長的凸透鏡f=30cm一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:

1小水滴可看作一個焦距很小的 鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10—15mm,如圖甲所示。

2如圖甲中,透過這個小水滴,應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭如果不是這樣,調整“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑,這是通過小水滴所成的一個 選填“虛”或“實”像。

3如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭間的距離,應該把水珠變 選填“厚”或“薄”,直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

4使凸透鏡成為 物、目鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距30cm,通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上,并且保持凸透鏡是 的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的 選填“虛”或“實”像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 選填“大”或“小”得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 選填“正立”或“倒立”。如果箭頭順時針轉動,箭頭的像將沿 選填“順”或“逆”時針轉動;如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向 選填“上”或“下”移動。

5再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。

6若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應該選用 選填“近視”或“遠視”眼鏡。

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