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15.如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖,小明同學進行了如下實驗:
(1)根據圖乙的實物電路來測量并聯(lián)電路的總電流,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)L1、L2均發(fā)光但電流表沒有示數(shù),這是因為電流表被短路;為達到實驗目的,請你在a、b導線中撤掉一根多余的導線,使電路符合實驗要求,你選擇撤掉的是b(選填“a”或“b”).
(2)在實驗中,小明發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是C.
A.兩個燈泡兩端的電壓大小不同         B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同                     D.發(fā)光微弱的燈泡被短路 
(3)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,重復實驗,記錄數(shù)據如下表,根據實驗數(shù)據得出結是:并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.
   電流
次數(shù)
I1/AI2/AI/A
10.10.50.6
20.20.40.6
30.40.20.6

分析 (1)搞清實物圖的連接,據此作答;
(2)燈的亮度取決于燈的實際功率,根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析;
(3)分析數(shù)據得出結論.

解答 解:(1)分析圖乙可知,導線b 與電流表并聯(lián),將電流表短路了,所以L1、L2均發(fā)光但電流表沒有示數(shù),因此去掉b 導線即為正常電路;
(2)燈的亮度取決于燈的實際功率,根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,因兩燈的電壓相等,發(fā)光微弱的燈的電阻比另一個燈的電阻大很多,所以造成其實際功率很小,所以在實驗中,小明發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是燈的規(guī)格不同,選C;
(3)分析表中數(shù)據有:A處的電流等于B處的電流與C處的電流之和,即并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)電流表被短路,b;
 (2)C;
(3)并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.

點評 本題 探究并聯(lián)電路電流特點,考查電路的連接、決定燈亮度的因素及分析數(shù)據歸納結論的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小米在“研究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中,提出兩個猜想:
猜想一:物體的動能可能與物體的速度大小有關; 
猜想二:物體的動能可能與物體的質量大小有關.
根據猜想設計出如圖所示的實驗裝置,將 A、B、C三個小球先后從同一裝置的 hA、hB、hc高處靜止?jié)L下(mA﹦mB<mC,hA﹦hC>hB),推動紙盒運動一段距離后靜止.
(1)實驗中,我們的研究對象是小球(小球、紙盒),實驗中保持hA=hC是為了控制小球到達水平面時的速度相同.在此實驗中我們通過觀察紙盒被推動的距離來比較各小球具有的動能大。
(2)要研究動能與速度大小的關系,我們應選擇a、c (a、b、c)兩個圖來進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一個小車從斜面頂端滑下,測得小車在第1s內通過的路程是2m,在第2s內通過的路程是6m,在第3s內通過的路程是10m,則該小車在前2s內的平均速度是4m/s,在第3s內的平均速度是10m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有三根電阻線,a為鎳鉻合金線,b、c為銅線,且a和b粗細相同,c比a、b粗,a、b、c長度相同,則他們的電阻Ra、Rb、Rc的大小關系是Ra>Rb>Rc;若將它們并聯(lián)在電路中,則通過它們的電流Ia、Ib、Ic的大小關系是Ic>Ib>Ia

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.北斗系統(tǒng)是中國自行研制的衛(wèi)星導航定位系統(tǒng),具有導航、定位和授時的功能.整個北斗衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)的空間段由30多顆衛(wèi)星組成.明年前后再發(fā)射12顆衛(wèi)星,將使北斗衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)具備區(qū)域無源服務能力.衛(wèi)星導航使用電磁波來傳遞信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.從冰箱里拿出冷藏的雞蛋,一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了,馬上用干布擦拭卻擦不干,但是在桌面上放置一段時間后雞蛋自己也會干.
(1)從冰箱里拿出冷藏的雞蛋,一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了,發(fā)生的物態(tài)變化是什么?吸熱還是放熱?
(2)在桌面上放置一段時間后雞蛋自己也會干,物態(tài)變化是什么?吸熱還是放熱?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.圖甲是某同學探究電流與電阻的關系的實驗電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω.
(1)該同學根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中有一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根導線打上“×”,并補畫出正確的連線.

(2)電路連接正確之后,先用5Ω定值電阻進行實驗,閉合開關后移動滑動變阻器的滑片,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則電路中電流為0.4A.再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,移動滑片直至電壓表示數(shù)為2V,并記錄電流表示數(shù).
(3)該同學還想多測量幾組數(shù)據,但是他不能選用的定值電阻是20Ω、25Ω和30Ω.
【拓展實驗】該同學做完實驗后,想測量一只額定電壓“3.8V”的小燈泡,在正常發(fā)光時的電阻.于是他用小燈泡將定值電阻換下.
(1)閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是10Ω.
(2)若實驗時,上述電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復,在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是用電壓表0~3V量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是(  )
A.熱機的效率可以大于 1
B.燃料的熱值要隨著燃料的不斷燃燒而減小
C.一臺單缸汽油機,飛輪每分鐘轉 600 轉,那么這臺汽油機每秒鐘內對外做功 10 次
D.總的看來,內燃機實現(xiàn)了內能向機械能的轉化,但在它的工作過程中,也有機械能 轉化為內能的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖為小亮在做“長度的測量”實驗:

(1)圖甲中圓的直徑是1.55cm,該刻度尺的分度值是0.1cm.
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)中,如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是B(選填“A”或“B”).
A.$\frac{{D}_{2}-{D}_{1}}{n}$   B.$\frac{{D}_{2}-{D}_{1}}{2n}$.

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