【題目】小紅家的電熱飲水機(jī)，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，R1和R2為兩段電熱絲，當(dāng)飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92℃時(shí)，開關(guān)S就會(huì)自動(dòng)斷開，處于保溫狀態(tài)；當(dāng)水溫降到一定溫度t時(shí)，S又閉合重新加熱。飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)與電路原理圖如下；

熱水箱水量

額定電壓

加熱時(shí)功率

保溫時(shí)的功率

1kg

220V

440W

40W

（1）求電熱飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，通過飲水機(jī)的電流

（2）計(jì)算電熱絲R1的阻值

（3）在無人取水狀態(tài)下，飲水機(jī)重新加熱一次的時(shí)間為150s。加熱一次消耗的電能是多少？若飲水機(jī)的加熱效率為90%，請(qǐng)計(jì)算每次重新加熱前的水的溫度是多少？計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）（水的比熱容c水＝4.2×103J（kg℃）

【答案】（1）2A（2）121Ω（3）78℃

【解析】

（1）由P=UI可得：；

（2）S閉合，S0斷開，為保溫狀態(tài)；S、S0均閉合為加熱狀態(tài)。

因此R1的功率:，

R1的阻值；

（3）加熱一次消耗的電能，

加熱一次水吸收的熱量，

無人取水，飲水機(jī)熱水箱水量m=1kg，水升高溫度：

，

重新加熱前水的溫度。

答： 2A；121Ω；78℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道自己喝的牛奶和身邊一木塊的密度，于是他和小華在老師的指導(dǎo)下用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 ________（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20.8g，在燒杯中倒入適量的牛奶，測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的體積如圖乙所示，則燒杯中牛奶的質(zhì)量為 ___g，牛奶的密度為 _______kg/m3。

（3）用這種方法測(cè)出的牛奶密度會(huì) _________（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）在測(cè)量木塊密度時(shí)，老師告訴小明，不用天平、量筒，只用一把刻度、一個(gè)直柱形容器、牙簽和水也能測(cè)量物質(zhì)的密度，小明和小華討論后，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①在直柱形容器中裝入適量的水，用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)水的深度為h1。

②將木塊輕輕放入水中，使木塊漂浮，用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)水的深度為h2。

③_________________________________，用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)水的深度為h3。

④則木塊的密度表達(dá)式ρ＝___________（已知水的密度為ρ）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，聰明的小華發(fā)現(xiàn)用步驟（4）中的刻度尺、木塊、直柱形容器、牙簽和水還可以測(cè)量牛奶的密度，于是他們?cè)冢?）基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將直柱形容器里的水倒出，并擦拭干凈，往容器中裝入適量的牛奶，用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)牛奶的深度為h4。

②將木塊輕輕放入牛奶中，使木塊________，用刻度尺測(cè)出容器中此時(shí)牛奶的深度為h5。

③根據(jù)（4）、（5）可以得到牛奶密度的表達(dá)式ρ＝______________（已知水的密度為ρ）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，下列分析不正確的是

A. 只閉合S1時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1的電流，A2無示數(shù)

B. 只閉合S3時(shí)，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等

C. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù)

D. 閉合S1、S3時(shí)，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小，抽水時(shí)焦距變大）來探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）如圖甲所示，讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則此水凸透鏡的焦距為_____cm

（2）小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此像的性質(zhì)是倒立、___的實(shí)像，小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下，將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處，再次得到清晰的燭焰像．然后，小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水，光屏上原來清晰的像變得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的燭焰像，在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下，應(yīng)將光屏向___（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）水凸透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

如圖所示是一種新型的路燈，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽能電池板，風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們把它稱為“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”。這是綠色照明路燈工程，無風(fēng)有光時(shí)，通過太陽能電池板發(fā)電，有風(fēng)無光時(shí)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電，并可日夜蓄能。以一桿傳統(tǒng)路燈和該新型路燈對(duì)比，“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”10年大約可省電1.0×104度，節(jié)約熱值為3.4×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤4.0×103kg，減少排放碳粉塵2.9×103kg．問：

（1）小風(fēng)扇是利用風(fēng)葉通過_____將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的。

（2）太陽能電池板工作時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化成_____能。

（3）這種風(fēng)光互補(bǔ)路燈的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（答一點(diǎn)即可）________

（4）標(biāo)準(zhǔn)煤的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛家有一個(gè)帶有開關(guān)、指示燈和多個(gè)插座的接線板，如圖所示，有時(shí)在閉合接線板上的開關(guān)時(shí)，出現(xiàn)“跳 閘”現(xiàn)象；有時(shí)在臺(tái)燈插頭插入插孔后，先閉合接線板上的開關(guān)，再閉合臺(tái)燈開關(guān)時(shí)，出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象。引起 這兩種故障的原因可能是

A. 前者是接線板中的電路發(fā)生了斷路，后者是插頭短路

B. 前者是接線板中的電路發(fā)生了短路，后者是臺(tái)燈短路

C. 前者是接線板中的電路發(fā)生了短路，后者是臺(tái)燈斷路

D. 前者是接線板中的電路發(fā)生了斷路，后者是臺(tái)燈短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪地摩托車是一款冬季越野裝備，配有履帶和滑雪板。下表是某款雪地摩托車的主要參數(shù)：

凈重

180kg

額定輸出功率

15kW

最高車速

50km/h

每塊滑雪板與地面接觸面積

0.15m2

履帶與地面總接觸面積

0.6m2

（1）當(dāng)一個(gè)體重為 720N 的人開著雪地摩托車行駛在水平雪地上時(shí)，對(duì)雪地的壓強(qiáng)為多少_____？

（2）當(dāng)雪地摩托車在額定輸出功率下以最高時(shí)速勻速行駛時(shí)，受到路面的阻力為多少_______？（不計(jì)空氣阻力）

（3）履帶和滑雪板都做得很寬，是為了通過________。若雪地摩托車發(fā)動(dòng)機(jī) 功率為 P，一個(gè)質(zhì)量為 m的人在時(shí)間t內(nèi)駕駛它沖上高為 h 的山坡，請(qǐng)你寫出雪地摩托車上坡時(shí)效率的表達(dá)式：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察下列四種家用電器的銘牌，判斷下列說法中怎確的是

A. 電風(fēng)扇消耗的電能一定是最少的

B. 四種家用電器正常工作時(shí)電熱水器的工作電流最大

C. 這四種家用電器正常工作時(shí)，電流通過電熱水器做功是最快的

D. 若把電視機(jī)接在110V的電路中，它的實(shí)際功率為50W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中，其靜止后狀態(tài)如圖所示，則此時(shí)（ ）

A. 物體在兩液體中受到的浮力

B. 液體對(duì)容器底部的壓力

C. 容器對(duì)桌面的壓力

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案