【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A、B、C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)
在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
分析:根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰 (是、不是)晶體.實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高、降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高、低)的溫度下熔化.
【答案】A;
(1)是;﹣3;
(2)降低,低.
【解析】解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由于冰在熔化過程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開水中,使冰能不斷吸熱熔化,又能及時(shí)觀察冰的熔化狀態(tài).B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會(huì)使冰熔化過程加快,來不及觀察.C圖中將試管放入空氣中,當(dāng)時(shí)室溫保持10℃不變,會(huì)使冰的熔化過程加長,因此選擇A圖加熱.
分析:由圖象可知:
①純冰熔化時(shí),當(dāng)時(shí)間為20分鐘時(shí),溫度為0℃時(shí),冰才開始熔化,溫度保持0℃不變,故冰是晶體,熔點(diǎn)為0℃;
②淡鹽冰當(dāng)時(shí)間為時(shí)間為10分鐘時(shí),溫度為﹣3℃時(shí)才開始熔化,故淡鹽冰的熔點(diǎn)為﹣3℃;
【歸納】冰雪中撒入鹽后,降低了熔點(diǎn),冰雪就會(huì)在較低的溫度條件下開始熔化,可以使冰雪盡快地熔化,并且含鹽濃度越高的冰,能在更低溫度下熔化.
故答案為:A;
(1)是;﹣3;
(2)降低,低.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上放置有底面積為80 cm2,質(zhì)量為400 g的柱形圓筒容器,筒內(nèi)裝有16 cm深的某種液體,彈簧測力計(jì)下懸掛著底面積為40 cm2、高為8 cm的圓柱體,從圓柱體逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示.(圓筒厚度忽略不計(jì),液體不溢出)求:
(1)圓筒內(nèi)液體的密度是多少?
(2)圓柱體浸沒在這種液體中時(shí),液體對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)是多少?
(3)當(dāng)圓柱體的一半浸入液體中時(shí),圓筒容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微波爐已成為人們家用的常見電器,其原理是利用微波的電磁作用。使食物內(nèi)水分子高頻率振動(dòng),使食物內(nèi)能增加,溫度升高,具有省時(shí)、省電的特點(diǎn)。市場上有一種微波爐,爐內(nèi)產(chǎn)生頻率為2450MHz的微波。問:
(1)此微波的波長為多少?
(2)若此微波爐輸出功率為700W,食物吸收微波電磁能的效率為0.9,若將某食物加熱3min,則吸收了多少熱量?
(3)導(dǎo)體反射微波,絕緣體可使微波透射,而食物易吸收微波而轉(zhuǎn)換為熱,故使用微波爐時(shí)應(yīng)( )
A.用金屬器皿盛食物放入爐內(nèi)加熱
B.用陶瓷容器盛食物放入爐內(nèi)加熱
C.將微波爐置于磁性材料周圍
D.將微波爐遠(yuǎn)離磁性材料
(4)微波爐加熱食物與電爐加熱食物:原理上是否一樣?哪種效率更高?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音的傳播條件(1)
器材 | 小電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩 | |
過程方法 | 一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi), ①用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音變小 ②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā) 現(xiàn) | |
結(jié)論 | 聲音的傳播需要 ,真空 傳播聲音。 | |
方法 | 這里用到的研究方法是 。 |
(2)探究影響音調(diào)高低因素
器材 | 桌子、鋼尺 | |
過程方法 | 將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的 。通過改變鋼尺的 ,注意聽振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同,此時(shí)注意兩次振動(dòng)的 大致相同。 | |
結(jié)論 | 音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān),且發(fā)聲體的 越快,音調(diào)越高。 | |
方法 | 這里用到的研究方法是 。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2012江蘇泰州)
(1)如圖甲所示,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場中左右運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到小量程電流表的指針會(huì)擺動(dòng),隨著對(duì)這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了________機(jī),實(shí)現(xiàn)了________能向電能的轉(zhuǎn)化。
(2)如圖乙是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電。從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動(dòng)時(shí)可感覺到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來回滑動(dòng)。據(jù)此猜測,這種電筒的制造原理是________________,其中那個(gè)滑動(dòng)的物塊是________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U=12V,小燈泡L的額定功率為9W。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;當(dāng)滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L的實(shí)際電壓為4V。則小燈泡的額定電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為(假設(shè)燈絲電阻不變)( )
A.8V 6Ω
B.6V 6Ω
C.6V 8Ω
D.8V 4Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蓄電池充電時(shí)能夠貯存的電量(電池的容量)一般用A·h或mA·h來表示,一般電動(dòng)自行車上的蓄電池的電壓為48V,容量為12A·h,則電池充滿電后可貯存電能為________J,若充滿電后可讓電動(dòng)自行車正常行駛2h,則該電動(dòng)自行車電機(jī)的工作電流為________A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用的水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的;在烈日當(dāng)空下的海邊沙石熱得燙腳,而海水卻是涼涼的,這主要是由于海水的 比沙石的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情景中,哪一個(gè)過程屬于物態(tài)變化( )
A.一塊鐵放在火爐中燒紅了 B. 一根鐵絲被折彎了
C.食物腐敗了 D. 陽光下,小雪人“流汗了”
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