【題目】近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，則：

質量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

(1)質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）

(2)質量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？

【答案】(1)120N；(2)

【解析】

(1)人和電動平衡車的總重力

因為電動平衡車在水平地面上勻速行駛，即在水平方向上所受的力是平衡力�？傻脿恳�

(2)車對水平地面的壓力

車對水平地面的壓強

答：(1)若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是120N；

(2)質量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】思佩同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗，將彈簧測力計下端吊著的銅塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水中（不接觸容器，無水溢出）。在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)_____，臺秤的示數(shù)_____（均選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，繩子重力不計）。求：

（1）木塊此時受到浮力。

（2）木塊的重力。

（3）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖為草原鼠洞穴實景圖，乙圖為草原鼠洞穴示意圖，兩個洞口連線沿南北方向，北側洞口與地面相平，南側洞口堆有土堆，高出地面。當草原上有風刮過時，洞內空氣就會流動。以下說法正確的有

A. 草原上有風自北向南刮過時，洞內空氣會自北向南流動

B. 草原上有風自南向北刮過時，洞內空氣會自南向北流動

C. 草原上有風自東向西刮過時，洞內空氣會自北向南流動

D. 草原上有風自西向東刮過時，洞內空氣不會流動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在研究二力平衡條件時的實驗示意圖，請根據(jù)圖中所示的實驗方案寫出對應的研究內容。

(1)在圖（a）中，小明若在左邊的細線下懸掛兩個鉤碼，在右邊的細線下懸掛一個鉤碼，則松手后小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須_____。

(2)在圖（b）中，若把各自懸掛了一個鉤碼的細線全部都拉到紙片的左邊，則松手后小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須_____。

(3)在圖（c）中，小明將小卡片轉過一個角度，使小卡片受到的兩個拉力不在一條直線上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力必須_____。

(4)在圖（d）中，小卡片處于靜止狀態(tài)，若小明用剪刀沿圖中的虛線方向將小卡片剪斷，則小卡片_____（選填“會”或“不會”）處于平衡狀態(tài)，由此可以說明讓物體處于平衡狀態(tài)的兩個力還必須_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種環(huán)保手電筒。只有將它來回搖動，小燈泡就能發(fā)光。以下四個圖中與環(huán)保手電筒的工作原理圖相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】向家壩水電站是金沙江下游梯級發(fā)電站開發(fā)中的最末一個電站，在大壩修建中要用到大量碎石子。小華隨意選取其中一塊石子，準備在實驗室測定它的密度。

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向_____調節(jié)，直至天平平衡。

（2）用調好的天平測石子的質量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時，天平平衡，則此石子的質量為_____g．在量筒內裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則此石子的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一可繞O點轉動的杠桿，在A端通過繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時AB部分水平，保持重物靜止不動，而使繩繞A點從如圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉動，則（ ）

A．逆時針轉，F(xiàn)先變小后變大

B．順時針轉，F(xiàn)先變小后變大

C．順時針轉，F(xiàn)先變大后變小

D．逆時針轉，F(xiàn)先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。

連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______寫出一種即可。

排除故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結論：

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和：

串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論是錯誤的，造成結論錯誤的原因是______，另外，小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______。

小明和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法______選填“能”或“不能”測出兩端的電壓，理由是______。

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