【題目】學習分子的有關知識之后,小王等同學提出這樣一個問題:分子的運動快慢和溫度之間有沒有關系。在觀察研究的基礎上,他們提出了這樣幾種猜想:

猜想一:分子運動快慢與溫度沒有關系;

猜想二:分子運動快慢與溫度有關系,并且溫度越高分子運動越快。

為了研究猜想一是否正確,小王等同學進行了如下實驗:

如圖所示取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析歸納,總結(jié)得出分子的運動快慢和溫度之間的關系。

【問題】

(1)通過實驗得出的結(jié)論是____________________

(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。所運用的一種研究方法是____________。

(3)實驗過程中_______(選填或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水。

【答案】 溫度越高,分子運動速度越快 控制變量法 不能

【解析】解答:(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,且溫度越高,分子運動越劇烈,擴散越快;(2)水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個因素影響,這里控制水溫不同而其它因素相同,采用了控制變量法;(3)如用玻璃棒攪動,則無法說明水顏色變化是由于水分子無規(guī)則運動所引起;

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上.當我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流.圖中能說明其工作原理的是(

A. B. C. D.

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【題目】在學習聲現(xiàn)象一節(jié)時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖1所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明________.

(2)如圖2所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現(xiàn)象說明________.

(3)若把圖1和圖2兩實驗移到月球上去做,不能看到乒乓球被彈起的圖是__________________,原因是:______________________.

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【題目】廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長8.5km,鐵路橋全長5.4km.一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過大橋.求:

(1)小轎車通過大橋需要的時間是多少分鐘?

(2)若鐵路橋通車后,一列長100m的火車通過全橋只需要3min,請計算火車在橋上的平均速度.

(3)鐵路橋為直線形,而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏,通過高低落差,火車的車燈就不會對公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響.請說說這里包含的光學知識是什么?

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【題目】在實驗室里,小明和同學們做如圖所示的實驗。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運動。實驗完畢后,同學們討論時提出了一些問題,請你幫助他們回答:

(1)實驗時,讓小車從同一斜面的同一高度滑下,目的是為了讓小車在水平面出發(fā)的_________相等;

(2)小車在水平面上運動時,都做減速運動,最后停下,你認為原因是受到_________的作用;

(3)小車在毛巾表面滑行的距離最短,在木板表面滑行的距離最長,由此可初步得出的結(jié)論是: __________________________

(4)在此基礎上你進一步的推理是: _____________________。

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【題目】教學樓里安裝了40 W的電燈54盞,現(xiàn)在該照明電路的總保險絲熔斷了,而備用的只有額定電流為5 A的保險絲,那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險絲并聯(lián)使用

C. 將保險絲接長使用

D. 將一根保險絲接入電路

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【題目】為了響應國家節(jié)能減排的號召,我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設,并劃分出以下基地:

(1)福建液化天然氣(LNG)及冷能利用生產(chǎn)基地.

①純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體,以便泄漏時能及時察覺到.人能聞到這種氣味,說明分子在永不停息地做__.②液化天然氣使用前要變成氣體,這個過程叫__ (填物態(tài)變化名稱),在這個過程中,液化天然氣要__熱. ③天然氣的熱值約為8×107J/m3.完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量.

(2)仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地.利用水力發(fā)電時,是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能.

(3)莆田高新技術園區(qū)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地.利用太陽能的優(yōu)點之一是__

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【題目】下面是小明同學所在的小組,在觀察水的沸騰實驗中情況.

(1)如圖,是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,A是操作過程,B是讀數(shù)過程.

①A圖中操作的錯誤是________

②B圖讀數(shù)中的錯誤是________;

(2)除了圖C(裝置)中實驗器材外,還需要的測量工具是________

(3)該同學在做實驗時,水的初溫如圖D所示,其讀數(shù)為________.給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,你覺得應采取的方法是:________________

(4)觀察水的沸騰實驗中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了________

(5)水沸騰時,看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的________,________,變大,到水面破裂開來.

(6)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要________(填)熱.實驗中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn),請寫出其中任意一條________

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【題目】如下圖所示,玻璃水槽中裝有一定深度的水,一正方體木塊漂浮在水面上,在水槽口下方設有固定的水平金屬網(wǎng),F(xiàn)緩慢向水槽中注水,使水槽內(nèi)水面上升,直到水面與水槽口相平。則在注水過程中,木塊下底面受到水的壓力變化情況是:

A. 先增大,后減小 B. 先增大,后不變 C. 先不變,后增大 D. 一直增大

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