【題目】我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固體材料,其密度僅為0.16kg/m3,則(

A.該材料體積越大,密度越大

B.1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg

C.該材料制的物品帶到太空,質(zhì)量減小

D.該材料適合做打樁用的重錘

【答案】B

【解析】

試題分析:“全碳?xì)饽z”狀態(tài)和溫度不變,密度是不變的,與體積大小無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;0.16kg/m3 表示的意思是:體積是1m3 的該材料質(zhì)量為0.16kg,B正確;該材料制的物品帶到太空,位置發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,C錯(cuò)誤;該材料的密度特別小,相同體積的質(zhì)量非常小,所以不適合做打樁用的重錘,D此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( )

A.B中的自由電子通過(guò)金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大

B.A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小

C.B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A,同時(shí)A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B

D.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2V不變.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整.

(2)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器.

(3)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障可能是

(4)實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由5Ω依次更換為10Ω、15Ω、20Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向 (選填“E”或“F”)端移動(dòng).

(5)實(shí)驗(yàn)中變阻器滑片的作用是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色空氣,抽取中間的玻璃板,過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)瓶子都變成紅棕色,這種擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了 ;其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶子里應(yīng)裝入 氣體.“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來(lái)時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大,所以分子間 (選填“幾乎沒(méi)有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】原子是由原子核和組成的,而原子核又是由中子和組成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)的變化情況為( )

A.電流表A的示數(shù)變大 B.電流表A的示數(shù)變小

C.電壓表V的示數(shù)變小 D.電壓表V的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖1.

(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若用二力平衡的方法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.

應(yīng)使物體水平向右做 運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N,方向水平向 (選填向“左”或“右”).

(3)控制其他物理量不變,改變物體對(duì)接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過(guò)描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成Fv=kF1,則k= .通過(guò)分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值 .(選填“越大”或“越小”)

壓力F1/N

2

4

6

8

滑動(dòng)摩擦Fv/N

0.5

1.0

1.5

2.0

(4)小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.

①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 (選填字母).

A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈

B、用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

C、移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木

②圖2甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,圖2乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是 (選填字母).

A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外,星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序,惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需要經(jīng)過(guò)“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰干后再上色,在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿!,如圖所示小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!蹦嗳,回家后她測(cè)得小“阿!钡母叨葹10.5cm,質(zhì)量為275.2g,體積為160cm3

(1)關(guān)于惠山泥人,下列說(shuō)法正確的是

A、在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過(guò)程泥塊的質(zhì)量變大了

B、在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

C、泥坯成形后自然陰干,發(fā)生了液化現(xiàn)象

D、彩繪后,泥人的衣服是藍(lán)色的,這是因?yàn)樗{(lán)色的衣服能透過(guò)藍(lán)光

(2)設(shè)大、小“阿福”都是實(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度之比的平方,則

①“阿!钡拿芏仁嵌嗌?大“阿!钡馁|(zhì)量是多少?

②大、小“阿!睂(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是

A.1:1 B.10:1 C.100:1 D.1000:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】早餐喝豆?jié){已經(jīng)成為許多人的選擇.如圖1所示為某款全自動(dòng)豆?jié){機(jī)及其銘牌,其主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的刀頭,用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸.如圖2所示是該豆?jié){機(jī)正常制作一次豆?jié){過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象.求:

1)電熱管正常工作時(shí)的電流;

2)電熱管正常工作時(shí)的電阻值;

3)豆?jié){機(jī)正常制作一次豆?jié){,消耗的總電能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案