【題目】如圖所示為學校用二氧化碳滅火器滅火演習現(xiàn)場,打開閥門“出氣”后,下列說法正確的是( )
A.“出氣”時,瓶內(nèi)液態(tài)二氧化碳對外做功,其內(nèi)能增大
B.從噴口噴出的“白氣”是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳氣體液化形成
C.瓶壁有水滴,是外界水蒸氣遇冷液化形成的
D.滅火時煙霧彌漫,這說明分子在不停地運動
【答案】C
【解析】解: A、“出氣”時,瓶內(nèi)液態(tài)二氧化碳對外做功,其內(nèi)能減小,故A錯誤;
B、噴口處冒“白氣”,這是由于噴出的液態(tài)二氧化碳迅速吸熱,導致周圍水蒸氣溫度降低,水蒸氣液化形成小水滴,故B錯誤;
C、液態(tài)二氧化碳噴出時,氣體對外做功,內(nèi)能減小,使瓶體溫度降低,外界水蒸氣遇冷液化形成小水滴,附著在瓶壁上,故C正確;
D、滅火時煙霧彌漫,是固體小顆粒的運動,不能說明分子在不停地運動,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用液化及液化現(xiàn)象和做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量;物體對外做功,物體的內(nèi)能減;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為公交車自動爆玻器(如圖所示),危急時刻下,司機只需按下開關,自動爆玻器即可自動完成破窗.自動爆玻器就相當于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現(xiàn)擊碎玻璃的目的.下列與自動爆玻器工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】目前我國處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量近2億輛.假設平均每輛汽車每年耗油1.6t,汽車內(nèi)燃機的效率平均值取30%.如果把內(nèi)燃機的效率提高2%,則每年我國約可以節(jié)約t油料.
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上,它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1千克,甲的底面積為0.01米2。求:
(1)物體甲的重力。
(2)物體甲對地面的壓強。
(3)如果沿豎直方向?qū)⒓、乙兩個正方體分別切去厚度為h的部分,然后將切去部分疊放在剩余部分上,若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙,請判斷p甲和p乙的大小關系,并說明理由。
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【題目】放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,若水深h=18cm,容器底面積S=50cm2,不計容器的質(zhì)量。
(1)離容器底8cm處有一個A點,A處受到水的壓強和方向;
(2)水對容器底的壓力和壓強;
(3)容器對桌面的壓力和壓強。
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【題目】如圖,電源電壓不變,R2=30Ω.閉合開關S,斷開開關S1 , 電流表的示數(shù)是0.2A;若再閉合S1 , 電流表的示數(shù)是0.5A,則電源電壓為V,通電10min,電流對R1做功J.
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【題目】詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運動.圖所示是一首描述“云”和“月”運動的詩,之所以對這個現(xiàn)象“難意會”,是因為_______________________.
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,
()如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光射向凸透鏡,前后調(diào)節(jié)光屏的位置,直至在光屏上形成了一個________的光斑,此時如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為 ________cm.
()小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,實驗中出現(xiàn)了如圖乙所示的情形,要使像成在光屏的中央,應將光屏向________(“上”或“下”)調(diào)整.
()把燭焰放在距此凸透鏡60cm處時如圖丙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
()在上述實驗的基礎上,將蠟燭向遠離透鏡方向移動,要在光屏上得到清晰的像應將光屏________透鏡(選填“遠離”或“靠近”),物體到像的距離會________(選填“變大”或“變小”或“不變”).
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【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下:
實驗一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2)。
實驗所測數(shù)據(jù) 如表格一所示:
表格一
實驗二:將光從空氣射入水中
(1)將標有角度的圓盤按圖乙所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2)。
實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
由實驗數(shù)據(jù)可得:
(1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時,傳播方向 ;
(2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角 (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時,折射角 (選填“相等”或“不相等”)。
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