小王乘坐電動(dòng)轎車在杭州灣跨海大橋勻速行駛，轎車的動(dòng)能   （減小/不變/增加）．以自己為參照物，大橋是      (靜止/運(yùn)動(dòng))的
不變  運(yùn)動(dòng)
分析：根據(jù)以下知識(shí)分析答題：
（1）物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量、物體的速度有關(guān)，質(zhì)量不變、速度不變的物體動(dòng)能保持不變．
（2）如果物體位置相對(duì)于參照物的位置保持不變，物體是靜止的；如果物體的位置相對(duì)于參照物的位置不斷變化，物體是運(yùn)動(dòng)的．
解答：解：（1）電動(dòng)轎車勻速行駛時(shí)，質(zhì)量不變、速度不變，則電動(dòng)轎車的動(dòng)能不變．
（2）小王乘坐轎車在大橋上勻速行駛時(shí)，大橋相對(duì)于小王的位置不斷變化，以小王自己為參照物，大橋是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：不變；運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了．則
A．繩子對(duì)甲的拉力小于甲受到的重力
B．繩子對(duì)甲的拉力大于甲對(duì)繩子的拉力
C．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定小于乙受到的重力
D．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定大于乙受到的重力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一輛汽車從甲地駛向乙地
(1)　如果前半程的速度為40km/h后半程的速度為60km/h則全程的平均速度為      。
(2)　如果前半時(shí)的速度為40km/h后半時(shí)的速度為60km/h則全程的平均速度為      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)例分類（1）把摩擦力很小的平面看成光滑平面；（2）在對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)，常把物體所受的重力看成看成作用在一點(diǎn)（重心）上；（3）把20歐和30歐的電阻串聯(lián)接入電路，可看成一個(gè)50歐的電阻接入了相同的電路。（4）在電路分析時(shí)，常常把“電流表”的電阻視為零；
請(qǐng)把上述四個(gè)實(shí)例按所用“思維方法”的不同分成二組：（均填序號(hào)）
       ；          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，用大小、方向均相同的力推門(mén)，推力作用到A點(diǎn)比作用到B點(diǎn)更易于把門(mén)推開(kāi)，此現(xiàn)象說(shuō)明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿后停留在紙牌中，子彈對(duì)紙牌的力使紙牌發(fā)生了形變，紙牌對(duì)子彈的力改變了子彈的____  。這一過(guò)程的瞬間紙牌的上半部分由于       仍保持原來(lái)位置不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(4分) 一列長(zhǎng)為360m的火車勻速穿過(guò)一條長(zhǎng)1800 m的隧道，測(cè)得火車完全通過(guò)隧道需要108 s 求：⑴火車的運(yùn)行速度，⑵火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀短文，回答問(wèn)題．
無(wú)處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見(jiàn)，它在不同的領(lǐng)城發(fā)揮著重要作用．
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱�，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失．物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比．
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧側(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等．
（1）彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說(shuō)明______．
（2）胡克的結(jié)論是______．
（3）下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是______．
鉤碼重/N00.51.02.02.5
彈簧長(zhǎng)度/cm456789
（4）舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例：______．（短文中實(shí)例除外）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在圖探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)            。木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面，通過(guò)在木塊上增減砝碼改變壓力，對(duì)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行了12次測(cè)定，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表：
接觸面
次數(shù)
壓力/N
摩擦力/N
接觸面
次數(shù)
壓力/N
摩擦力/N
情
況
一
木塊正面與木板面
1
1.7
0.3
情
況
三
木塊正面與玻璃面
7
1.7
0.4
2
3.7
0.8
8
3.7
1.3
3
5.7
1.2
9
5.7
1.8
情
況
二
木塊側(cè)面與木板面
4
1.7
0.6
情
況
四
木塊側(cè)面與玻璃面
10
1.7
0.4
5
3.7
1.5
11
3.7
1.0
6
5.7
2.5
12
5.7
1.6
（1）表中數(shù)據(jù)說(shuō)明：
① 在接觸面情況相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越      。
② 接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩
擦力更     ；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊
在玻璃表面上受到的摩擦力更      。
③ 接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受
到的摩擦力更      ；接觸面情況三、四中，當(dāng)壓力為
1.7N時(shí)，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增
大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更     。
（2）請(qǐng)你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動(dòng)摩   擦力反而更大”的原因。
猜想依據(jù)：把兩塊表面干凈的鉛壓緊，能在下面吊一個(gè)重物，如圖20（a）。由此猜想：可能是            使摩擦力變大。
猜想依據(jù)：取兩個(gè)小吸盤(pán)，按圖20（b）對(duì)接，擠出吸盤(pán)內(nèi)部的空氣后不容易拉開(kāi)。由此猜想：可能是           使摩擦力變大。

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