【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是( )
A.聽一首歌用時4h
B.一名初中生的重大約為50N
C.一名成年人靜止站立時對地面的壓強大約為2500Pa
D.一根鉛筆的長度大約為18cm
【答案】D
【解析】解:A、聽一首歌用時4分鐘,不可能是4小時,故A不合實際;
B、一名初中生的重大約為500N,而不是50N,故B不合實際;
C、成年人的體重大約是m=70kg,重力G=mg=70kg×10N/kg=700N,雙腳的面積大約是S=350cm2=3.5×10﹣2m2 ,
則成年人雙腳站立時對地面的壓強大約是:
p= = =2×104Pa,故C不合實際;
D、一根鉛筆的長度大約為18cm,故D符合實際.
故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解長度的估測的相關知識,掌握注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產生跟測量的人和工具有關,只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應該且可以避免的,以及對壓強的大小及其計算的理解,了解壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).
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【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸,使金屬球帶了電,這是因為
A. 玻璃棒上的正電荷轉移到金屬球上
B. 玻璃棒的電子轉移到金屬球上
C. 金屬球上的電子轉移到玻璃棒上
D. 金屬球上的正電荷轉移到玻璃棒上
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【題目】小明同學對串聯電路中電壓的規(guī)律進行了探究
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
① 按圖所示的電路圖連接電路.
② 閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
③在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
④測出AC間的電壓,得出結論.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須 .
(2)閉合開關,發(fā)現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是或 .
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么? .
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 . 改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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【題目】籃球運動員用力將籃球投出,表明力可以改變物體的_____;籃球在空中運動時慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);以地面為參照物,籃球是_____的(選填“運動”或“靜止”)。
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【題目】三峽雙線五級船閘,規(guī)模舉世無雙,是世界上最大的船閘,它是運用了物理中的________原理建造而成;龍卷風的實質是高速旋轉的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,龍卷風能“吸”起物體的主要原因是龍卷風內部氣體流速快造成內部的___________。
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【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是
A. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調高
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者
D. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大
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【題目】飛機的發(fā)動機是一種熱機,通過航空煤油在氣室中燃燒,從噴口向后高速噴出氣體,使發(fā)動機獲得向前的推力,高空中某飛機獲得1.6×105N的水平推力,以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg.求1h內:
(1)飛機的航程;
(2)發(fā)動機所做的功;
(3)航空煤油完全燃燒放出的熱量;
(4)發(fā)動機的熱機效率.
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【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗,根據測量結果他畫出了相關圖像,如圖a、b所示.
(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和_________.
(2)水沸騰時,溫度計的示數如圖c所示,則水的沸點是_________℃,此時實驗室的大氣壓_________1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為___________.
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