Question

介紹一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：
在長(zhǎng)方形玻璃水槽底部放一塊（比槽底略小、鏡面朝上的）平面鏡，然后向水槽中注入適量的水，再向水槽底部的鏡面上均勻地撒一層砂糖．不攪動(dòng)，讓水槽平靜地放置幾個(gè)小時(shí)，待砂糖慢慢地全部溶解，這時(shí)用玩具激光器L在水槽側(cè)壁靠近底部的D處（如圖所示），向糖液中發(fā)射一束激光，可以觀察到激光束在糖液中的傳播路徑好似乒乓球在水面桌面上彈跳著向前的運(yùn)動(dòng)軌跡．
這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來(lái)怎樣的思考與啟示呢？
（1）平靜的水槽中的糖液，它的各部分的密度具有怎樣的特征呢？______
A．各處都是均勻的
B．由下往上，密度漸漸變小
C．由下往上，密度漸漸變大
D．從左到右，0、A、B、C是糖液密度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
（2）光在糖液中的弧形傳播路徑，給我們的啟示是______
A．由于糖的作用，使槽底的平面鏡對(duì)光有了吸引作用
B．光在密度不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，總是向著密度大的方向偏折
C．糖液是液體，糟底和平面鏡是固體，光在傳播時(shí)總是向著有固體的方向偏折
D．光在密度不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，總是向著密度小的方向偏折
（3）下列現(xiàn)象中，與上述實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象很類(lèi)似的是______
A．在河岸上觀察水中的魚(yú)，所看到的魚(yú)的位置比實(shí)際位置偏高的現(xiàn)象
B．早晨，太陽(yáng)還在地平線(xiàn)以下，人就能觀察到日出的現(xiàn)象
C．光透過(guò)三棱鏡，向三棱鏡底邊偏折的現(xiàn)象
D．陽(yáng)光透過(guò)濃密樹(shù)葉的縫隙，在地面上出現(xiàn)圓形光斑的現(xiàn)象．

Answer 1

【答案】分析：（1）因?yàn)楣庠谕�種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，光在密度不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，總是向著密度大的方向偏折，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“向糖液中發(fā)射一束激光，可以觀察到激光束在糖液中的傳播路徑好似乒乓球在水面桌面上彈跳著向前的運(yùn)動(dòng)軌跡”可知水槽中的糖液，它的各部分的密度特征．
（2）根據(jù)“光在糖液中的弧形傳播路徑”結(jié)合光沿直線(xiàn)傳播的條件可得到啟示．
（3）形成“上述實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象”的原因是光在密度不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，總是向著密度大的方向偏折，然后再對(duì)4個(gè)現(xiàn)象的原理進(jìn)行逐一分析即可得出結(jié)論．
解答：解：（1）由“激光束在糖液中的傳播路徑好似乒乓球在水面桌面上彈跳著向前的運(yùn)動(dòng)軌跡”可知水槽中的糖液，它的各部分的密度是由下往上，密度漸漸變小的．
故選B．
（2）光沿直線(xiàn)傳播的條件是同種均勻介質(zhì)，當(dāng)光在密度不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向要發(fā)生偏折，而且總是向著密度大的方向偏折，所以光在糖液中的傳播路徑
是弧形的．
故選B．
（3）A、在河岸上觀察水中的魚(yú)，所看到的魚(yú)的位置比實(shí)際位置偏高的現(xiàn)象，是因?yàn)楣饩�(xiàn)從水中斜射入空氣中發(fā)生的折射，是遠(yuǎn)離密度�。�空氣）的方向偏折，故本選項(xiàng)不符合題意．
B、覆蓋著地球表面的大氣，越接近地表越稠密，折射角也越�。�即光在密度不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，總是向著密度大的方向偏折，所以早晨，太陽(yáng)還在地平線(xiàn)以下，人就能觀察到日出的現(xiàn)象，故本選項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很類(lèi)似．
C、光透過(guò)三棱鏡，向三棱鏡底邊偏折的現(xiàn)象，是因?yàn)楣饩�(xiàn)從玻璃中斜射入空氣中發(fā)生的折射，是遠(yuǎn)離密度�。�空氣）的方向偏折，故本選項(xiàng)不符合題意．
D、太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的小孔，在地面上形成一個(gè)倒立的、太陽(yáng)的實(shí)像，像和太陽(yáng)的形狀是一樣的，是圓形，是光沿直線(xiàn)傳播形成的．故本選項(xiàng)不符合題意
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本體通過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)考查光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用，有一定的難度，屬于難題，學(xué)習(xí)物理一定要密切的聯(lián)系生活；要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中去．