19．體積相等的木球和鐵球，用細線系住后放入水中，如圖，在水中處于懸浮狀態(tài)，則木球和鐵球所受浮力（　　）
A．木球較大B．鐵球較大C．兩球一樣大D．無法判斷

分析 本題只需排除干擾，找出有用信息（兩球體積相同、排開水的體積相同）直接利用阿基米德定律即可求解．

解答 解：兩球雖然質(zhì)量不同，但由于體積相同且都浸沒在水中，故它們排開水的體積相同；
水的密度一定，由阿基米德原理公式F浮=ρ水gV排可知，兩球所受浮力相同．
故選C．

點評 很多同學一看到木球和鐵球就想到木球所受浮力大，從而出現(xiàn)錯誤；解決物理問題應嚴格利用公式求解不能想當然的下結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示玻璃杯放在水平桌面上，杯內(nèi)裝有2N的酒精，酒精液面高10cm，已知玻璃杯的重力為1N，杯底面積為20cm2（玻璃杯的厚度不計）．
求：（1）酒精對容器底部的壓力；（2）玻璃杯對桌面的壓強（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明做測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路，請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因可能是滑動變阻器同時將下面的兩個接線柱接入電路．
（3）小明調(diào)整電路后閉合開關，移動滑片P到某處．電壓表的示數(shù)為2.2V，要測得小燈泡的額定功率．應將滑片P向右（選填“左”或“右”）端滑動．
（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）實驗結(jié)束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系，小明相要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，為0.4A，則定值電阻的阻值為5Ω．
②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，其余不動，閉合開關，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于40Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電線下吊著一盞電燈，電燈受到重力和拉力兩個力的作用，這兩個力的施力物體分別是地球和電線，兩力的方向分別是豎直向下和豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下述現(xiàn)象中是為了增大有益摩擦的是（　　）
A．足球鞋底做成凸凹不平的花紋
B．公路用水泥硬化后鋪瀝青
C．磁懸浮列車和軌道間出現(xiàn)一層薄空氣
D．在自行車的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究液體內(nèi)部的壓強與那些因素有關，部分同學提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部的壓強可能和液體的深度有關；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強，可能與液體的密度有關．
為了驗證上述猜想1和猜想2、他們用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強，得到數(shù)據(jù)如下表：
序號123456789
深度555101010151515
橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)
壓強計高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
（1）分析以上實驗數(shù)據(jù)并回答：為了驗證猜想1．應選序號為1、4、7（或2、5、8或3、6、9）   的實驗數(shù)據(jù)；
（2）實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可以證明猜想2，得到的結(jié)論應該是錯誤的．
（3）為了證明猜想3是否正確，在上述實驗的基礎上設計實驗方案，寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在彈簧測力計下掛一石塊，在空氣中稱時讀數(shù)為15N，浸沒在水中稱時，讀數(shù)為5N，則物體在水中所受浮力為10N，浮力的方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對實驗的影響和便于測量力臂；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛟谡{(diào)節(jié)．如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中．
（1）請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．2次實驗實驗阻力2N．
（2）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是動力臂測量錯誤．
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
212010
31201.510

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明到常州燈泡廠參觀，看到車間正在生產(chǎn)標有“4.5V  2.8W”字樣的燈泡．技術員告訴小明，實際生產(chǎn)出的燈泡在4.5V額定電壓下工作時，電功率不會都恰好是2.8W，只要在2.8w±0.2W的范圍內(nèi)，就是合格產(chǎn)品．技術員隨機抽取一只燈泡，請小明檢測是否合格．
（1）實驗器材如圖甲所示，電源電壓為6V左右，應選用滑動變阻器的規(guī)格為C
A．10Ω  0.3A     B．20Ω  0.5A    C．10Ω  1A    D．50Ω  0.5A
（2）請以筆畫線代替導線，在圖甲中完成電路連接．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時燈泡變亮．

（3）開關S閉合前，滑片P應移至B（A/B）端．
（4）實際連接電路時，小明把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關S后會造成：D
A．電流表燒壞   B．電壓表燒壞    C．燈泡燒壞    D．燈泡不亮
（5）排除故障后，移動滑片P，燈泡由暗變亮，此過程中小明記錄了三組電壓表、電流表示數(shù)．請根據(jù)圖乙所示，將第③組的示數(shù)填入表格．
序號電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A
①1.50.3
②3.00.5
③  
（6）燈泡在4.5V電壓下，電功率是2.7W，該產(chǎn)品合格（合格/不合格）．
（7）此實驗還可得出，流經(jīng)燈泡的電流變大、溫度變高，電阻變大（變小/不變/變大）

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