【題目】下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述不正確的是
A. 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高
B. 醫(yī)生用B超檢查病情,利用的是聲音可以傳遞信息
C. 戴上防噪聲耳罩,可以阻止噪聲進(jìn)入人耳
D. 開(kāi)啟倒車?yán)走_(dá),可以利用超聲波回聲定位
【答案】A
【解析】
涉及的知識(shí)點(diǎn)有:聲音的特征:音調(diào)、響度、音色;音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率;聲音可以傳遞信息;減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處;現(xiàn)代汽車?yán)玫牡管嚴(yán)走_(dá),工作時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,這些聲波遇到障礙物時(shí)會(huì)反射回來(lái),然后根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,可以確定障礙物的位置。
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)時(shí)鋼尺振動(dòng)的頻率越慢,音調(diào)越低,故A錯(cuò)誤;醫(yī)生利用B超檢查病情,是利用了聲音可以傳遞信息的特點(diǎn),故B正確;戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C正確;汽車的倒車?yán)走_(dá),利用回聲定位工作的,而利用的是超聲波具有方向性強(qiáng)的特點(diǎn),不是電磁波回聲定位,故D正確,故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因?yàn)殄a紙是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”) ,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會(huì)造成 ,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 (選填“電流”或“電阻”),使實(shí)驗(yàn)更易成功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有:兩支溫度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度表(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì))。
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了_________(選填“反射”或“吸收”)太陽(yáng)光。
(2)測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_____的液體作為測(cè)溫物質(zhì),測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)和_____(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)相似。
(3)這是分別測(cè)量出的當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,則晚上的氣溫是____。
(4)有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計(jì)。它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來(lái)了。兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較______(選填“高”或“低”),夏日雨后空氣濕度變大,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)差_______。(選填“變大”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置“探究光滑斜面做功”,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如(3)表:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿光滑斜面向上_______拉動(dòng)物塊,從斜面底部拉到最高處。
(2)比較第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知:使用斜面的好處是_______
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)②,請(qǐng)把表格中①③的空缺數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整。(填寫(xiě)在答題紙上)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 克服重力做功W/J | 沿斜面拉力做功W/J |
① | 10.0 | 0.9 | _____ | 1.5 | 9.0 | _____ |
② | 10.0 | 0.9 | 4.5 | 2.0 | 9.0 | 9.0 |
③ | 10.0 | 0.9 | 3 | 3.0 | 9.0 | 9.0 |
(4)分析比較第4列和第5列,沿斜面拉力與斜面的長(zhǎng)度關(guān)系可得結(jié)論:_______。
(5)進(jìn)一步分析比較:_______,可得結(jié)論:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭。
(1)汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,一個(gè)氣缸正常工作四個(gè)沖程的順序是________(對(duì)圖甲A,B,C,D重新排序);
(2)一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min,該汽油機(jī)每分鐘做功________次,D圖所示的汽油機(jī)沖程是通過(guò)________的方式改變?nèi)細(xì)鈨?nèi)能的。除此之外通過(guò)________也可改變物體內(nèi)能;
(3)圖乙所示為內(nèi)燃機(jī)的能流圖,內(nèi)燃機(jī)的效率可表示為η=________;
(4)現(xiàn)在很多地方正在使用乙醇汽油。乙醇汽油是一種由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源,其中普通汽油體積占90%,乙醇(即酒精)體積占10%.使用乙醇汽油的好處是______?(寫(xiě)出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月3日至5日,2017第二屆遵義全艮車展在遵義市游客集散中心(奧特萊斯廣場(chǎng))舉行。如圖是一輛停在展區(qū)的傳祺GS4城市SUV,下列關(guān)于該車的說(shuō)法中正確的是( )
A. 靜止停放的汽車不具有慣性
B. 靜止的汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 汽車受到的重力的施力物體是地面
D. 汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊平板玻璃,在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖甲所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)最好在_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,這樣便于觀察玻璃板后的像;
(2)當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像重合時(shí),就找到了像的位置,同時(shí)得到了像與物大小相等的結(jié)論,這種研究方法在物理學(xué)中叫_____;
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法
(3)小明在蠟燭A這邊看到的蠟燭B是由于光的_____形成的虛像。
(4)細(xì)心的小明透過(guò)玻璃板觀察蠟燭A的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊的像,如圖乙所示,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道,物體的動(dòng)能和質(zhì)量、速度有關(guān)。質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;速度越大,動(dòng)能也越大。物體的重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量和位置有關(guān)。物體的質(zhì)量越大,位置越高,具有的重力勢(shì)能就越大。如圖,AB、AC是兩個(gè)光滑斜面,有兩塊體積相同的鐵塊和木塊分別從斜面的A處滑下。則下列說(shuō)法正確的是_______。
A.在A處鐵塊勢(shì)能大,在斜面底端木塊動(dòng)能大
B.在A處鐵塊和木塊的勢(shì)能相等,在斜面底端鐵塊和木塊動(dòng)能相等
C.在A處木塊勢(shì)能大,在斜面底端鐵塊動(dòng)能大
D.在A處鐵塊勢(shì)能大,在斜面底端鐵塊動(dòng)能大
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能都可以通過(guò)定量的計(jì)算,動(dòng)能為EK=mv2/2,重力勢(shì)能為EP=mgh,則到達(dá)底部B點(diǎn)和C點(diǎn)的鐵塊和木塊,鐵塊的速度_______木塊的速度。(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,先_______,再調(diào)節(jié)平衡螺母天平直至天平平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (偏大/偏。. 原因: .
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ水)
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