【題目】下列圖象中,能正確描述晶體熔化的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢,若在熔化過程中溫度保持不變,則為晶體的熔化圖象,否則為非晶體的熔化圖象。

凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢,若在凝固過程中溫度保持不變,則為晶體的凝固圖象,否則為非晶體的凝固圖象。

A.溫度有下降的趨勢,且有一段時間溫度保持不變,是晶體的凝固圖象;故A不符合題意;

B.程溫度有上升的趨勢,且有一段時間溫度保持不變,所以是晶體的熔化圖象;故B符合題意;

C.溫度有上升的趨勢,且整個過程中溫度都在不斷上升,所以是非晶體的熔化圖象;故C不符合題意;

D.整個過程中溫度有下降的趨勢,且整個過程中溫度都在不斷下降,所以是非晶體的凝固圖象,故D不符合題意;

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體,熔點為80℃

C. 在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,讓一束太陽光通過玻璃三棱鏡,在右邊的屏上出現(xiàn)彩色光帶。對于這一現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 各種色光通過棱鏡左界面時偏折程度相同

B. 各種色光在玻璃中的傳播路程相同

C. 各種色光在玻璃中的傳播時間相同

D. 各種色光在玻璃中都沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滬寧高速公路限速120km/h,一輛汽車的電腦收費(fèi)卡上顯示,該車9.00從蘇州進(jìn)入高速公路,9:40到達(dá)上海,駛出高速公路,蘇州到上海的路程為84km。

(1)如果你是值勤交警,是否要對該車司機(jī)作出超速處罰?你的依據(jù)是什么?

(2)汽車從蘇州到上海用多長時間就不會超速?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

空氣凈化器

由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過程(如題23-1圖)如下:臟空氣進(jìn)入凈化器時,灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電格柵板時,帶電灰塵被吸附。此后經(jīng)過活性炭層時,化學(xué)有毒氣體被吸附,排出的空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣。

潔凈空氣量(CADR)是反映空氣凈化器凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高。利用CADR值,可以評估其在運(yùn)行一定時間后,去除室內(nèi)空氣污染物的效果。按下列公式計算CADRCADR=V,房間容積;t,空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90% 運(yùn)行的時間)。某品牌的空氣凈化器的銘牌如下表:

(1)負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是_______________________

(2)取出使用一段時間后的活性炭,可以聞到刺激性的氣味,說明分子在_______________________。

(3)該空氣凈化器正常工作時的電流為_________A。

(4)某房間的使用面積為18 m2,高度是3 m。此空氣凈化器_________選填不能”)1小時內(nèi)使房間污染物濃度下降90%。

(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,題圖為其控制電路,電源電壓保持6 V不變R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖,R0為定值電阻,當(dāng)濃度為0.031% 時,電壓表示數(shù)為1 V,則R 0阻值為________Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)大于3 V時,二氧化碳濃度大于_____%,此時空氣凈化器會自動報警。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實驗中,需要控制一些變量,下列各控制內(nèi)容,有必要的是

A. 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同,兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是(  )

A. 一塊鐵的比熱容比一顆鐵釘?shù)谋葻崛荽?/span>

B. 吸收熱量越多的物體比熱容越大

C. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,跟物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度高低無關(guān)

D. 質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說明鐵的比熱容比鋁大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小揚(yáng)利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析:

(1)小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.

(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是

(3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(小于/等于/大于).

(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究平衡木受力特點,喜愛體操的小微設(shè)計了一個平衡木模型。整個裝置如圖甲所示

AB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當(dāng)重360N的小薇站在A點時,電流表的示數(shù)為0.1A,求:

(1)小薇在A點時,C處受到硬桿的拉力;

(2)小薇在A點時,地面對硬桿底部R的支持力;

(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A,小薇距A點多少米?

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