12.現(xiàn)把L1“6V  6W”與L2“6V 3W”的電燈泡分別串聯(lián)和并聯(lián)在6V的電路上,下列說法正確的是( 。
A.串聯(lián)時,“6V  6W”燈泡比“6V 3W”燈泡的電阻大
B.并聯(lián)時,“6V  6W”燈泡比“6V 3W”燈泡亮一些
C.串聯(lián)時,“6V  6W”燈泡比“6V 3W”燈泡亮一些
D.串聯(lián)時,“6V 3W”燈泡亮一些

分析 (1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可求電阻的大;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路電壓的特點,即并聯(lián)電路兩端的電壓相等,根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可比較實際功率的大小.
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點,即串聯(lián)電路處處電流相等,根據(jù)公式P=I2R可比較實際功率的大。

解答 解:
A、由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡L1電阻:R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(6V)^{2}}{6W}$=6Ω;燈泡L2電阻:R2=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}$=$\frac{(6V)^{2}}{3W}$=12Ω;
所以,“6V  6W”燈泡比“6V 3W”燈泡的電阻;故A錯誤;
B、并聯(lián)時,兩燈的電壓相等,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電阻越小,實際功率越大,燈泡越亮,所以,“6V  6W”燈泡比“6V 3W”燈泡亮一些,故B正確.
CD、串聯(lián)時,串聯(lián)電路處處電流相等,由P=I2R可得,電阻越大,實際功率越大,燈泡越亮;“6V 3W”燈泡的電阻大,其實際功率較大,故“6V 3W”燈泡亮一些,故C錯誤,D正確;
故選BD.

點評 本題考查電阻和實際電功率的計算,關(guān)鍵是看實際電壓與額定電壓的關(guān)系,要知道比較燈泡亮度的依據(jù)是燈泡的實際功率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F 的作用,其F-t和V-t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知.

(1)當(dāng)t=1s時,物體受到的摩檫力是多少N?
(2)當(dāng)t=3s時,物體受到的合力是多少N?
(3)在第4s到6s內(nèi),力F在這段時間內(nèi)對物體所做的功率為多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.兩個完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強Pa大于Pb.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.綜合實驗--請你完成實驗設(shè)計方案(可以配圖說明):
課題驗證“真空不能傳聲”
器材鬧鈴、真空罩、抽氣機、秒表
實驗步驟①讓鬧鈴上緊發(fā)條,使之發(fā)聲,把它放入真空罩中.用抽氣機從真空罩里抽氣5s,聽一聽鬧鐘發(fā)出的聲音大小,并填入表格;再用抽氣機從真空罩里抽氣10s、15s,重復(fù)上述做法;
②分析表格內(nèi)容,得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,實驗器材有:電源(電壓恒為6V)、滑動變阻器、開關(guān)、流電表、電壓表、10Ω電阻各一個,導(dǎo)線若干.
(1)如圖是小明連接的實物電路圖,要用電壓表測量R1兩端的電壓,導(dǎo)線a、b、c中有一根連接錯誤,這根導(dǎo)線是c.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),滑動變阻器滑片P從A端滑到B端過程中,電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”或“變小”).
(3)將變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中,電壓表示數(shù)變化范圍是3~6V,記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)如表所示.
電阻R/Ω10
電壓U/V3456
電流I/A0.30.40.50.6
①分析表中數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時,通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算可得,本實驗所用的滑動變阻器電阻最大值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.請閱讀下面的文章:
物體的慣性
一輛空車和一輛裝滿貨物的車,在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動,空車的質(zhì)量小,在較短的時間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運動狀態(tài)容易改變.裝滿貨物的車,質(zhì)量大,要在較長的時間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運動狀態(tài)難改變.質(zhì)量小的物體,運動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性。|(zhì)量大的物體,運動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大.
慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮的.當(dāng)我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時,應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性.相反,當(dāng)我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時,應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性.
通過上述閱讀,請你回答以下問題:
A、閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān).
B、請你解釋一下:為什么殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?
答:殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性,使自身的 
運動狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機的靈活性.
C、請你注意:在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,這一自然段所控制是:兩車受到的牽引力相同和兩車速度的改變量相同.
D.生活中有很多利用慣性和防止慣性的例子,請你各舉一例:
利用慣性的例子跳遠(yuǎn)時要助跑
防止慣性的例子汽車高速行駛前排乘客和駕駛員應(yīng)系安全帶.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.某同學(xué)用15N的力水平拉著一質(zhì)量為4kg的均勻正方體木塊在水平桌面上勻速前進(jìn),4s內(nèi)前進(jìn)了40cm,木塊密度是0.5×103kg/m3,求:
(1)木塊的運動速度是多少m/s?
(2)木塊對桌面的壓強為多少Pa?
(3)該同學(xué)做了多少功?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是研究液體內(nèi)部壓強實驗時的六種情況,除②圖杯中裝的是濃鹽水外,其他杯里裝的都是水.請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的密度有關(guān);
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的深度 有關(guān);
(3)比較③④⑤三幅圖,還可以得出結(jié)論同種液體在同一深度的各處向各個方向的壓強大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示為小明跑步的瞬間,請畫出小明的右腳受到地面施加的力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案