【題目】只有將各種機(jī)器作為動(dòng)力所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)才是機(jī)械運(yùn)動(dòng).(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時(shí)間內(nèi),將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,求:
(1)該過(guò)程中拉力所做的總功;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)繩與滑輪組間的摩擦及繩重時(shí),動(dòng)滑輪的重力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電動(dòng)機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器
C.發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是汽車油量表電路,當(dāng)油箱中油面上升時(shí),油量表(電流表)的示數(shù)將______(變大/變小/不變),電路中電阻R0______(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在______(R0/R1)兩端,則可以通過(guò)電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在逆水航行的輪船中的乘客,說(shuō)他自己是靜止的,參照物是( )
A.河岸上的樹(shù) B.河水 C.船艙 D.迎面駛來(lái)的船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用手將小球浸沒(méi)在水中,小球排開(kāi)水的質(zhì)量是0.1kg,此時(shí)小球受到的浮力是N(g=9.8N/kg).若小球的質(zhì)量為0.3kg,松手后小球會(huì)(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界存在 種電荷,絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 電荷.人們規(guī)定 電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,由小陶等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量牛奶的密度.他們選取的實(shí)駔器材有:牛奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
方案A:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒入一些牛奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,則這些牛奶質(zhì)量為 ;
(3)再將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積V1;
(4)計(jì)算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3;
(2)將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,記錄量筒中牛奶的體積V2;
(3)測(cè)出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4;
(4)計(jì)算出牛奶的密度ρ= .(用m3、m4、V2表示)
【評(píng)估與交流】
通過(guò)分析交流上述兩種方案后,你認(rèn)為在方案 中,牛奶的 (選填“質(zhì)量”或“體積”)測(cè)量誤差較大,導(dǎo)致牛奶密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏 (選填“大”或“小”).
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