20.利用如圖所示的電路圖,既可以測(cè)定小燈泡的電阻,又可以測(cè)定小燈泡的電功率.

(1)前者的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$;后者的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)小明圖甲電路圖連接好實(shí)物圖,檢查無誤后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑片移動(dòng)至某一位置,小燈泡發(fā)光,此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)見圖乙丙所示,則此時(shí)小燈泡的電阻為7.5Ω;小燈泡實(shí)際消耗的功率為0.3W.
(3)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片.請(qǐng)你說出這一操作的主要目的有什么不同.前者是改變小燈泡電流及兩端的電壓,實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量;
后者是通過滑片的移動(dòng),連續(xù)改變小燈泡兩端電壓,以便使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓.

分析 (1)測(cè)電阻的原理是:R=$\frac{U}{I}$;測(cè)電功率的原理是:P=UI;
(2)根據(jù)電壓表和電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表和電流表的示數(shù),然后計(jì)算此時(shí)燈泡的電阻和實(shí)際功率;
(3)測(cè)燈泡電阻時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到多組電壓和電流值,找到電阻變化的規(guī)律.
測(cè)燈泡額定功率時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變燈泡兩端的電壓,使燈泡在額定電壓下工作.

解答 解:
(1)測(cè)定小燈泡的電阻原理是:R=$\frac{U}{I}$,測(cè)定小燈泡的電功率的原理是:P=UI;
(2)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
由圖丙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.5V,
所以小燈泡的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.2A}$=7.5Ω,
燈泡的實(shí)際功率:P=UI=1.5V×0.2A=0.3W;
(3)測(cè)燈泡電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)滑片,改變燈泡電壓和電流,得到不同電壓下的燈泡電阻,發(fā)現(xiàn)電壓不同,燈絲溫度不同,燈泡電阻不同這一規(guī)律.
測(cè)燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變燈泡兩端的電壓,使燈泡在額定電壓下工作.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;P=UI;
(2)7.5;0.3;
(3)前者是改變小燈泡電流及兩端的電壓,實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量.后者是通過滑片的移動(dòng),連續(xù)改變小燈泡兩端電壓,以便使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓.

點(diǎn)評(píng) 滑動(dòng)變阻器在伏安法測(cè)定值電阻、燈泡電阻、燈泡功率、電流跟電壓關(guān)系,滑動(dòng)變阻器的作用各不相同,認(rèn)真區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,則( 。
A.動(dòng)能減小,勢(shì)能減少B.動(dòng)能增大,勢(shì)能減少
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能減少D.動(dòng)能不變,勢(shì)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,兩支相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,若按圖中方式放置時(shí),兩管的液面處于同一水平面上,由此可知管內(nèi)液體密度ρ>ρ,液體對(duì)管底的壓強(qiáng)p>p.試管對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′<p′.(均選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.用如圖甲的電路測(cè)量定值電阻R的阻值.

(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)必須斷開,正確連接電路后,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于最大處的位置.
(4)閉合開關(guān),將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)會(huì)變大,當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖丙.由此可知被測(cè)電阻的阻值R=5Ω.
(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后,為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,接下來的操作是B.
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行測(cè)量
(6)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)為零,則故障可能是電阻R斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是小燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38 A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$ (用已知量和測(cè)量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電為2.5V.現(xiàn)給出的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.蓄電池,電壓U=6V     
B.電流表一個(gè)(量程為0~0.6A,0~3A)   
C.電壓表一個(gè)(量程為0~3V,0~15V)    
D.滑動(dòng)變阻器R(阻值為0~20Ω)
E.開關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干.
(1)測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電路連接完整,要求P右滑時(shí)接入電路的電阻變。
(3)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了.
(4)改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,他發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是小燈泡短路.
(5)排除故障后,他將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為8.3Ω(保留一位小數(shù)).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω7.76.85.0
(6)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明燈絲的電阻隨溫度的減小而減。
(7)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中所給的實(shí)驗(yàn)器材電流表已損壞,老師又給了一只電壓表和一個(gè)阻值為5Ω的定值電阻R0,該組同學(xué)仍測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光的電阻.請(qǐng)你幫他們畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明要探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,所連接的電路如圖所示.電源電壓恒定不變,變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,四個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω.
(1)圖甲是小明連接的電路,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)移至左(選填“左”或“右”)端.小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)如表,當(dāng)他把5Ω的電阻接入該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)正常進(jìn)行.
(2)分析表中的三組數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電阻R/Ω201510
電流I/A0.20.270.4

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.在圖中畫出小球在水中幾種狀態(tài)下的受力情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播;當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的折射現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案