(1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度是
2.14
2.14
cm;如圖2所示,體溫計(jì)的示數(shù)是
36.3
36.3
℃;
(2)天平右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖3所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
64
64
g;
(3)如圖4所示,電阻箱的讀數(shù)是
2050
2050
Ω.
分析:(1)由圖示刻度尺確定其分度值,物體的一個(gè)端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線對(duì)齊,物體另一端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)就是物體的長(zhǎng)度;由圖示體溫計(jì)確定其分度值,讀出其示數(shù).
(2)砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測(cè)物體的質(zhì)量.
(3)電阻箱各阻值所指數(shù)字與倍率的乘積之和是電阻箱的示數(shù).
解答:解:(1)由圖1所示刻度尺可知,其分度值是1mm示數(shù)為2.14cm(2.12~2.16cm均正確);由圖2所示體溫計(jì)可知,其分度值是0.1℃,示數(shù)為36.6℃.
(2)由圖3所示可知,被測(cè)物體質(zhì)量為50g+10g+4g=64g.
(3)由圖4所示可知,電阻箱讀數(shù)為2×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+0×1Ω=2050Ω.
故答案為:(1)2.14;36.6;(2)64;(3)2050.
點(diǎn)評(píng):本題考查了刻度尺、體溫計(jì)、天平、電阻箱讀數(shù),難度不大,是一道基礎(chǔ)題;要掌握常用器材的讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A下滑時(shí)受力的示意圖.
(2)畫(huà)出圖2漁民拉漁網(wǎng)的杠桿示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像,該像是
放大
放大
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖2所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
移(選填“左”或“右”).
(5)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒(méi)有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量
光屏上沒(méi)有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?白云區(qū)一模)(1)如圖1所示,物塊A的長(zhǎng)度為
2.65
2.65
cm;
(2)如圖2所示,針筒中的水不容易被壓縮,說(shuō)明分子間存在
斥力
斥力
;
(3)圖3是探究海波的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置還缺少的一種主要實(shí)驗(yàn)器材是
溫度計(jì)
溫度計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖1所示,小明同學(xué)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的 光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖2所示,要看到如圖2A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
B
B
,要看到如圖2B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是
A
A

A.小于10cm    B.大于10cm且小于20cm   C.等于20cm     D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖3所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整),且亮度變

(5)燭焰成虛像時(shí),人眼應(yīng)該從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡方向觀察.(選填“燭焰”、“光屏”).
(6)小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),他們不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖4所示),你認(rèn)為其好處是
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
.(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市永定縣仙師中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,物塊A的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm;
(2)如圖2所示,針筒中的水不容易被壓縮,說(shuō)明分子間存在______;
(3)圖3是探究海波的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置還缺少的一種主要實(shí)驗(yàn)器材是______.

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