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伏安法測定值電阻的阻值：
（1）測量原理：           。
（2）在虛線框內畫出電路圖。

（3）滑動變阻器測三次后取平均值的目的是_________ 。
(4)閉合開關，電流表和電壓表示數(shù)均較小，移動滑片，兩電表示數(shù)均不變，則原因可能是      。
R="U/I" 電路圖如下圖所示：

減小誤差；滑動變阻器全接下面接線柱。

試題分析：伏安法測定值電阻的實驗原理是：R=U/I；電路圖如下：

滑動變阻器測三次后取平均值的目的是：進行多次測量求平均值從而減小誤差；當同時選用下面兩個接線柱時或同時選用上面兩個接線柱時滑動變阻器不起調節(jié)作用，兩電表的示數(shù)較小說明下面兩個接線柱同時接入電路。
點評：解決本題的關鍵是熟知伏安法測電阻的實驗過程，難度中等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強要測一個定值電阻的阻值：
⑴請將如圖1所示的實物電路連接完整。
⑵圖中乙表是　　　　　。連接好電路后，閉合開關，乙表無示數(shù)，而甲表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是　　　　     　。
⑶排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖2所示，由此求出待測電阻為　　　　　Ω．至此，小強說已經完成實驗，同組的小聰認為不妥，理由是　　　　                  　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“測定導體電阻”的實驗中，電源使用二節(jié)新干電池，被測電阻的阻值約為5 歐，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A ”。

(1)圖甲是沒有連接完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整；
(2)某次實驗中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________________伏；
(3)電路連接正確，實驗數(shù)據(jù)記錄如右下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請指出并說明判斷依據(jù)_____________________。
實驗序號
1
2
3
4
電壓/伏
0.6
1.2
1.8
2.4
電流/安
0.12
0.24
0.36
0.48

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)某同學想測量手電筒上小燈泡正常工作時的電阻，在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實驗電路．

（1）電池盒中至少有__________節(jié)干電池；
（2）經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正；
（3）閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調到     (填“A”或“B”)端；
（4）按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如表：

則小燈泡正常工作時的電阻為     Ω；從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是                    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室中要測量未知電阻的阻值。實驗桌上備有的器材：穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關S1和單刀雙擲開關S2、導線若干。現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值，小華設計了如圖所示的實驗電路圖。

（1）根據(jù)實驗電路圖，連接成如圖所示的實物電路，但存在連接錯誤，只改動一根導線，即可使電路連接正確，請在接錯的導線上打“×"，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。

（2）電路連接正確后，調節(jié)電阻箱的阻值調為R0，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點1時，電壓表的示數(shù)為U1，則電源電壓為        。
（3）將開關S2撥到觸點2，電壓表的示數(shù)為U2，則待測電阻的阻值Rx=        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案，并選擇了合適的器材：測量電路如圖所示，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值未知，在A、B兩點間接入的元件每次只能是電阻箱或未知電阻Rx。

(1)將_____接入A、B兩點間；
(2)閉合開關，移動滑動變阻器滑片，到某一合適的位置時，記下電壓表的示數(shù)U；
(3)斷開開關，取下A、B間的元件，將_______接在A、B兩點間；
(4)閉合開關，調節(jié)_________，使_____________________；
(5)讀出__________，即可知道Rx的阻值．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示為用伏安法測電阻的電路圖，電路中電流約為0.4A，待測電阻約為10Ω。

(1)開關在閉合前，圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的______端(填“左”或“右”)。（2分）
(2)根據(jù)電路圖，將圖甲中實物圖用筆畫線代替導線連接起來。（5分）
(3)某同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：閉合開關后電流表指針向左偏轉其原因是                                                ；（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和同學們用如圖所示的器材測量未知電阻Rx的阻值（約15Ω），電源電壓約3V，電流表（量程為0～0.6A和0～3A），定值電阻R0有三種規(guī)格可選（1Ω、10Ω、1000Ω）．
⑴ 小明設計的電路如圖甲所示，如圖乙是根據(jù)電路圖連接的實物圖，其中有部分導線還未連接好，請你用筆畫線幫他連好．

⑵ 為盡量減小誤差，定值電阻R0應選     Ω．
⑶ 測量時，先閉合開關S1，電流表示數(shù)為I1，再閉合S2，電流表示數(shù)為I2，請用測得的物理量推導出未知電阻Rx的表達式，并寫出推導過程．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實驗中：
(1)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導線，正確完成電路連接（請勿更改原有導線，導線不得交叉）；

(2)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到_______（選填“A”或“B”）端；
(3)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向_______（選填“A”或“B”）端移動，當電壓表示數(shù)為_______V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W．

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