12．第一次世界大戰(zhàn)期間，有一位法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)旁有只“小蟲(chóng)”正以相同的速度飛行．他伸手抓來(lái)一看，大吃一驚…原來(lái)是一顆德國(guó)制造的子彈！在這一瞬間，以飛機(jī)作為參照物，子彈是保持靜止的．

分析 判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則是運(yùn)動(dòng)的，否則，是靜止的．

解答 解：因?yàn)楦咚龠\(yùn)動(dòng)的飛機(jī)駕駛員與子彈一起飛行，子彈相對(duì)于飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以子彈相對(duì)于飛機(jī)是靜止的，這也是飛機(jī)駕駛員伸手抓到一顆子彈的原因．
故答案為：飛機(jī)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，通過(guò)此類(lèi)題目的訓(xùn)練，使學(xué)生明確，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖三種物質(zhì)的質(zhì)量（多少）相等，加熱過(guò)程中相同時(shí)間吸收的熱量相等，從圖象可以看出（　�。�
A．甲丙是晶體，乙是非晶體B．乙是晶體，甲丙是非晶體
C．乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙高D．乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“二力平衡的條件”，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到向左的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話(huà)或唱歌時(shí)聲音洪亮，它描述的是聲音的響度大，舉世矚目的水契冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾．“女高音”是指聲音的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列做法用來(lái)改變音調(diào)的是（　�。�
A．老師用擴(kuò)音器講課B．摩托車(chē)上裝消音器
C．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子D．用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在用刻度尺測(cè)量一長(zhǎng)方體長(zhǎng)度的過(guò)程中，小麗和小宇的測(cè)量各不相同，小麗的測(cè)量如圖A所示，小宇的測(cè)量如圖B所示，請(qǐng)對(duì)兩人的測(cè)量進(jìn)行評(píng)價(jià)．測(cè)量的結(jié)果與刻度尺的分度值有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，獨(dú)輪車(chē)車(chē)身及車(chē)上物品總重力G為300N，作用線如圖，O點(diǎn)為車(chē)軸，將車(chē)把抬起時(shí)，作用在車(chē)把豎直向上的力至少為90N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，“綠色出行”的觀念已經(jīng)深入人心，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．腳對(duì)踏板的力與踏板對(duì)腳的力是一對(duì)平衡力
B．自行車(chē)到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C．在騎行的過(guò)程中，若一切外力都消失，自行車(chē)將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．不再用力蹬自行車(chē)，自行車(chē)會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．作圖
（1）如圖1所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A對(duì)斜面壓力的示意圖．
（2）木球A輕放入斜面上裝水燒杯中的靜止后如圖2所示，請(qǐng)畫(huà)出小木球A受浮力的示意圖．
（3）如圖3所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，F(xiàn)2表示魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力，請(qǐng)?jiān)趫D畫(huà)出F2的力臂l2

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同步練習(xí)冊(cè)答案