【題目】中國首艘國產航母進行海試,航母甲板上黃色的線,是因線_______黃光;航母在海面上航行時,所受浮力_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力;艦載機從航母起飛時,以航母為參照物,艦載機是_______的。
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【題目】下列關于擴散現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.固體不能流動,所以固體分子是靜止的
B.擴散現(xiàn)象說明分子間存在間隙
C.只有在氣體和液體之間才發(fā)生擴散現(xiàn)象
D.在墨水滴入水中的擴散實驗中,我們看到了墨水分子在運動
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【題目】下列估測最接近實際的是( 。
A.手機充電器的電流約為20AB.手機電池的電壓約為36V
C.一個華為P30手機的質量約為2kgD.一個家用電熨斗的額定功率約為1200W
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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( 。
A.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學生耳朵的
B.“余音繞梁”說明振動停止仍有聲音
C.醫(yī)學上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D.中考期間學校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲
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【題目】關于粒子和宇宙,下列說法正確的是( 。
A.固體、液體很難被壓縮,說明分子間存在排斥力
B.楊絮漫天飛舞,說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動
C.電子、原子、原子核是按照由小到大的尺度排序的
D.“地心說”提出太陽是宇宙的中心
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, , 電磁鐵磁性越強.
(4)實驗中用到的一種重要科學研究方法是 .
A.類比法
B.轉換法
C.控制變量法
D.等效替代法.
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【題目】下列對有關數(shù)據(jù)的估測,與實際情況相符的是( )
A.人的正常體溫約37.8℃
B.自行車正常騎行速度約30m/s
C.正常眼睛的明視距離約是25cm
D.一枚雞蛋的質量約500g
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【題目】(1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設了有凸棱的盲道,如圖甲所示.放學后張明和同學們走在盲道上,感覺到腳有些不舒服,從物理學角度分析,這是因為:走在盲道上,腳與地面的________減小了,從而增大了________.
(2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(如圖丙),使用時把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用________把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動.花紋是通過________的方法來增大摩擦的,防止人滑倒.
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【題目】如圖所示,一質量為m的探空氣球(包括其下方的吊籃)與吊籃中物體的質量之比為1:4,若氣球所受總浮力始終保持30N不變,氣球受到的空氣阻力與速度成正比,即f=kv,此時氣球以2m/s的速度豎直向下運動;若吊籃中的物體的質量減少一半,經過一段時間后,氣球恰好以2m/s的速度豎直向上運動.求:
(1)吊籃中物體的質量?
(2)若去掉吊籃中的所有物體,氣球能達到的最大速度?(吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計,g=10N/kg)
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