【題目】在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

某人身高167 ;頭發(fā)絲的直徑約0.07 ;

一棟樓房高約30 地球的半徑約6400

【答案】①cm;②mm;③m;④km

【解析】試題分析:首先對(duì)題目中涉及的物體長度有個(gè)初步的了解,然后從長度單位中確定符合實(shí)際的單位.

解:

成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在167cm左右;

一張紙的厚度在70μm左右,頭發(fā)絲的直徑與此差不多,在70μm=0.07mm左右;

一層樓的高度在3m左右,一棟樓的高度在30m左右;

地球的半徑在6400km左右.

故答案為:①cm;②mm③m;④km

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一重為3000N的包裝箱,工人師傅想把它搬 到1.2m高的車廂上,他們用木板在車廂與地面之間搭成一個(gè)長度約為4m的簡易斜面,如圖所示,工人師傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車。求:

(1)該斜面的機(jī)械效率是多少?

(2)包裝箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一( )

A.導(dǎo)體兩端的電壓 B.導(dǎo)體的實(shí)際功率

C.導(dǎo)體中的電流 D.導(dǎo)體的材料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:

鉤碼重G(N)

鉤碼上升高度h(m)

測(cè)力計(jì)拉力

F(N)

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s

(m)

2

0.1

0.4

0.3

(1)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于___________ _____。如圖是測(cè)力計(jì)的放大圖,結(jié)合圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因,其原因是 。糾正錯(cuò)誤后,可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為

(2)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組有機(jī)械效率將 。(“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,聲波有二種用途,即聲音可以傳遞 ,聲音可以傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變

C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變

D.將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】)小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時(shí)電子表的顯示:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”).

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC (填“大、小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在超導(dǎo)狀態(tài)下,導(dǎo)體的電阻R= Ω;如果利用超導(dǎo)輸電線進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電,導(dǎo)線 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列距離不能用聲波來測(cè)量的是( )

A.海的深度

B.很長的鋼管的長度

C.地球到月球之間的距離

D.相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案