【題目】小芳要測量木塊的密度,實(shí)驗(yàn)器材有木塊、彈簧測力計(jì)(0~5N)、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水。
(1)如圖甲,使用彈簧測力計(jì)測重力時(shí),手應(yīng)該拿住彈簧測力計(jì)的_________ (選填“A”或“B”),A拉環(huán)位置B刻度盤位置;
(2)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)測木塊的重力,如圖甲,示數(shù)為_________ N;再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計(jì)連接起來接著往水槽中倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)為1.6N,木塊的密度為_________ kg/m3,本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是_________________。
(3)小芳分析發(fā)現(xiàn),保持物體始終浸沒,如果把水換成其他液體,測力計(jì)的示數(shù)就會不同,于是他把測力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值,將該裝置改為量液體密度的“密度計(jì)”,原測力計(jì)的1.0N刻度處標(biāo)注為_________kg/m3,該“密度計(jì)”的刻度分布_________ (選填“ 均勻”或“不均勻”);
(4)若要增大這種“密度計(jì)”的最大測量值,可以采取的方法有____________ (寫出一種即可);
(5)善于思考的小芳突發(fā)奇想,用家中臺秤替換彈簧測力計(jì),其余實(shí)驗(yàn)器材不變的情況下測量密度為的塑料泡沫,于是她采用如下方法:
A.首先測得泡沫的質(zhì)量為0.6kg;然后在底部裝有定滑輪的圓柱形容器中加入適量的水,再靜放在水平臺秤上(如圖甲),臺秤的示數(shù)m1為6kg;
B.然后把質(zhì)地均勻的長方體泡沫放入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將泡沫拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,在將泡沫緩慢拉入水中的過程中,如圖乙若物體浸入水中的體積占總體積一半時(shí)臺秤的示數(shù)m2為_________ kg;
C.當(dāng)木塊浸沒在水中與圖甲相比較臺秤的示數(shù)_____ (選填“變大”、“變小”或“不變”)(不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過程中水始終沒有溢出,泡沫不吸水,不變形,且未與容器接觸)。
【答案】A 2.4 0.6×103 改變力的方向 0.85×103 均勻 可以換用更大量程的彈簧測力計(jì)(或換用體積更小的木塊,換用密度更大的物塊) 6.2 變小
【解析】
(1)本實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿住彈簧測力計(jì)的拉環(huán),手拿刻度盤時(shí)不能保證彈簧測力計(jì)豎直方向,故要握住A拉環(huán)位置;
(2)明確彈簧測力計(jì)的分度值,再根據(jù)指針指示來讀數(shù);圖乙中使用的是定滑輪,可以改變力的方向,不能省力,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為對木塊的拉力,根據(jù)二力平衡知識可知求出浮力;根據(jù)求出木塊的體積;根據(jù)求出木塊的密度;
(3)根據(jù)求出當(dāng)測力計(jì)的示數(shù)為1N時(shí)所受浮力,然后利用可求得液體的密度,根據(jù)和推導(dǎo)出與的關(guān)系,分析得出結(jié)論;
(4)要增大這種“密度計(jì)”的最大測量值,可以從彈簧測力計(jì)的量程、木塊的體積、密度等角度考慮可以采取的方法;
(5)根據(jù)求出泡沫不同位置時(shí)所受的浮力,然后利用求出繩子的拉力;把容器、水、滑輪和泡沫看做一個(gè)整體,則受豎直向下的總重力,豎直向上的拉力和支持力的作用,則根據(jù)求出臺秤對容器的支持力,由于臺秤的示數(shù)顯示了物體對其產(chǎn)生的壓力,根據(jù)相互作用力的關(guān)系及重力公式即可換算出臺秤的示數(shù)。
(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿住彈簧測力計(jì)的拉環(huán)
(2)[2]圖甲中彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,木塊在空氣中的重力即彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N;
[3]圖乙所示的木塊浸沒水中時(shí)木塊共受到重力、拉力、浮力三個(gè)力的作用,
圖乙中彈簧測力計(jì)的拉力,木塊受到的浮力:
,
根據(jù)可得木塊的體積:
,
木塊的質(zhì)量:
,
木塊的密度:
;
[4]圖乙中使用的是定滑輪,可以改變力的方向;
(3)[5]當(dāng)測力計(jì)的示數(shù)為1N時(shí)所受浮力
,
由排可得液體的密度:
;
[6]物體完全浸沒在液體中,排開液體體積V排一定,G、g也是定值,所以與是一次函數(shù)關(guān)系,則密度秤的刻度是均勻的;
(4)[7]若要增大這種“密度計(jì)”的最大測量值,可以采取的方法:可以換用更大量程的彈簧測力計(jì)(或換用體積更小的木塊,換用密度更大的物塊);
(5)[8]泡沫的體積:
,
泡沫的重力:
,
容器、水和滑輪的總重力:
,
當(dāng)泡沫的一半體積浸入水中時(shí),受到的浮力:
,
以泡沫為研究對象,受力情況如圖1,根據(jù)力的平衡條件可得,繩子的拉力:
,
由于臺秤的示數(shù)顯示了物體對其產(chǎn)生的壓力,把容器、水、滑輪和泡沫看做一個(gè)整體,則受豎直向下的總重力,豎直向上的拉力和支持力的作用,如下圖2所示,由力的平衡條件可得,則此時(shí)臺秤受到的壓力:
,
臺秤的示數(shù):
;
[9]當(dāng)泡沫的全部體積浸沒在水中時(shí),泡沫受到的浮力:
,
此時(shí)繩子的拉力:
,
臺秤受到的壓力:
臺秤的示數(shù):
故當(dāng)木塊浸沒在水中與圖甲相比較臺秤的示數(shù),臺秤的示數(shù)減小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】趙陽同學(xué)有一個(gè)電熱器,他不知道這個(gè)電熱器的功率,他想利用家中的電能表進(jìn)行測量,他把家中其他電器都關(guān)閉,只讓電熱器工作,經(jīng)過3 min他觀察到電能表轉(zhuǎn)了12 r,他家的電能表上標(biāo)有“220 V 10 A 300 r/(kW·h)”的字樣。請你幫他完成下列問題:
(1)這個(gè)電熱器消耗的電能是多少焦?
(2)這個(gè)電熱器的功率是多少千瓦?
(3)如果他家里還有200 W的電視機(jī)一臺、100 W的電冰箱一臺、500 W的電飯煲一個(gè)及40 W的電燈四盞,那么這些用電器能否同時(shí)使用?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某兩位同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象,讓一位同學(xué)在輸送水的直鐵管的一端敲一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,另一同學(xué)在鐵管另一端用耳朵貼近鐵管聽聲音。(已知人耳區(qū)別兩次聲音的間隔時(shí)間最短為0.1s;為了簡化計(jì)算,取空氣中的聲速300m,水中的聲速為1500m/s,鐵中的聲速為5000m/s。),下列說法正確的是
A.若聽到了3次響聲,則第一次響聲一定是由空氣中傳來的
B.如果管中裝滿水,只聽到1次響聲,管道最長為30m
C.如果管中裝滿水,要聽到3次響聲,管道至少要214.3m
D.選擇能聽到3次聲音的最短管道做實(shí)驗(yàn),聽到的第1次和第2次聲音的時(shí)間間隔約為0.57s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點(diǎn),甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體,甲為正方體,乙重15N,將甲、乙用能承受最大拉力為25N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí),兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)為4000Pa;當(dāng)甲不動(dòng),把乙移掛至R時(shí),甲對地面的壓強(qiáng)為3750Pa,下列說法中正確的是( )
A.將甲掛在M下,乙掛在Q下,此時(shí)甲對地面的壓力為45N
B.將甲掛于N正下方,乙掛于S,放手后甲被拉離地面
C.將甲掛在N的下方,乙掛于R,再將乙沿水平方向切去1/3,此時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)仍為3750Pa
D.將甲掛在M正下方,乙掛于Q再將甲沿豎直方向切去1/5,并將這1/5上掛在乙的下方,此時(shí)甲對地面的壓強(qiáng)為2800Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如圖所示。物體A的密度為0.8×103kg/m3,物體B的質(zhì)量為8kg。(g取10Nkg )求:
(1)物體A的質(zhì)量;
(2)物體A和B所受重力之比;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,分別沿豎直方向從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長方體,疊放在對方剩余部分的上表面時(shí),它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。A、B截取的長度分別為多少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測量平均速度”時(shí),想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間(方框里面的數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________ 進(jìn)行計(jì)算的。
(2) 小車在AB段的運(yùn)動(dòng)路程sAB是________cm;在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是________ m/s。
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的高度應(yīng)該調(diào)得________(填“較高”或“較低”),這樣有利于時(shí)間的測量。如果小車過了C點(diǎn)后才停止計(jì)時(shí),則會使所測量的運(yùn)動(dòng)速度偏________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像,如圖甲。如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙,則下列說法正確的是
A.由甲圖可知,鹽水的凝固點(diǎn)為2℃
B.由甲圖可知,鹽水的凝固過程用時(shí)20min
C.乙圖中,試管中冰水混合物中的冰會變少
D.乙圖中,燒杯中鹽冰水混合物中水會變多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________
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