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要使電阻絲在一定時間內放出的熱量減少為原來的一半，則應該


  1. A.
    電壓不變，電阻絲電阻減為原來一半
  2. B.
    電流不變，電阻絲電阻減為原來一半
  3. C.
    電阻絲電阻不變，電壓減為原來一半
  4. D.
    電阻絲電阻不變，電流減為原來一半
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖 （甲）是“探究電流通過電熱器所產生熱量的多少與哪些因素有關”的實驗裝置，電阻絲浸沒在一定質量的煤油中，每個燒瓶里各插人一支溫度計，通電時電阻絲產生的熱量被煤油吸收，煤油的溫度就會升高，電阻絲產生的熱量越多，煤油吸熱后溫度的升高也越大．
（1）實驗時，我們可以通過比較煤油
溫度升高的多少
溫度升高的多少
來比較電阻絲產生熱量的多少．
（2）要研究電阻的大小對產生熱量的影響，可以選擇如圖 （乙）所示兩個不同阻值的電阻絲，R1＜R2，圖中的電阻絲R1與R2的連接方式是
串
串
聯，采用這種連接方式的目的是
保持電流、通電時間相同
保持電流、通電時間相同
；為了便于比較，兩個燒瓶內的煤油質量應該
相同
相同
（選填“相同”或“不同”）；本次實驗可以得出的結論是：
在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量越多
在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量越多
．
（3）要研究電流的大小對產生熱量的影響，應該使電阻絲的阻值
不變
不變
，而使通過電阻絲的電流大小
不同
不同
．若要利用圖乙電路研究導體中電流的大小對產生熱量的影響，實驗方案應該是：
移動滑動變阻器滑片，改變電路電流大小，觀察溫度計示數的變化情況
移動滑動變阻器滑片，改變電路電流大小，觀察溫度計示數的變化情況
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

要使電爐在一定時間內放出的熱量減少為原來的一半，則應該（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖甲乙所示的裝置和器材
（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
 
．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量
 
（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，
 
（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強
（4）另一組同學將上述實驗裝置進行了改進，如圖丙所示，用兩根串聯起來的阻值相等的電熱絲代替火焰強度相同的酒精燈作熱源，它的優(yōu)點在于這兩個串聯的電阻絲在任何時間產生的熱量一定
 
．

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科目：初中物理 來源：輕松練習30分測試卷初三物理上冊 題型：013

要使電阻絲在一定時間內放出的熱量減少為原來的一半，則應該

[　　]

A．電壓不變，電阻絲電阻減為原來一半

B．電流不變，電阻絲電阻減為原來一半

C．電阻絲電阻不變，電壓減為原來一半

D．電阻絲電阻不變，電流減為原來一半

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