【題目】【2016·呼和浩特卷】如圖所示,小宇同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,將電壓表并在了滑動變阻器兩端,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電路存在故障,并作如下分析,下列判斷正確的是(

A.若燈不亮,電壓表有示數(shù),電路故障可能是燈泡斷路

B.若燈不亮,電流表有示數(shù),電路故障可能是燈泡短路

C.若燈不亮,兩表都有示數(shù),電路故障可能是滑動變阻器短路

D.若燈不亮,電壓表有示數(shù),電路故障可能是滑動變阻器斷路

【答案】BD

【解析】

若燈不亮,則電路故障可能為燈泡短路或電路某處斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極連通,因此電路故障為燈泡短路,或變阻器斷路,故A錯誤;電流表有示數(shù),說明電路為通路,因此電路故障為燈泡短路,故B正確;電流表有示數(shù),說明電路為通路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極連通,因此電路故障可能為燈泡短路,故C錯誤;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極連通,因此電路故障為滑動變阻器斷路,故D正確;選BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】核能是_____________發(fā)生變化的過程中釋放出的能量,它又叫________能。獲得核能的兩條途徑是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在我國青藏高原,有的邊防哨所海拔在5000m以上,水的沸點不足70℃,這是因為當?shù)氐拇髿鈮?______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)一個標準大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·云南卷】盛夏酷暑,媽媽為了讓小明在考試前有一個更舒適的學習環(huán)境,特地在他的房間安裝了一臺冷熱兩用的空調(diào).這臺空調(diào)說明書中的主要數(shù)據(jù)如表所示.

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定制冷功率

1400W

額定制熱功率

1800W

(1)空調(diào)工作時應選用圖中的 孔插座.

(2)空調(diào)正常制冷時電流是多大?連續(xù)正常制冷30min消耗多少kWh的電能?

(3)這些電能若用于加熱水,加熱器的熱效率為80%,能使50kg、20℃的水溫度升高多少?(水的比熱容c=42×103J/(kg℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在百米賽跑中第1秒內(nèi)通過的路程是3米,第2秒內(nèi)通過的路程是5米,第3秒內(nèi)通過的路程是7米,則他在這3秒內(nèi)(
A.前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s
B.后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s
C.3秒內(nèi)的平均速度為7m/s
D.最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·北海卷】在廚房里安裝如圖甲所示俗稱“小廚寶”的電熱水龍頭,使用起來非常方便,旋轉(zhuǎn)手柄S可處于冷水檔a、溫水檔b或熱水檔c,它的簡要工作電路如圖乙所示,虛線方框內(nèi)有“小廚寶”的兩個發(fā)熱電阻(未畫出),溫水檔的發(fā)熱電阻R1=44Ω,電源電壓為220V.

(1)當S旋到b檔位時,求通電10秒電流產(chǎn)生的熱量.

(2)當Sc檔位時,水龍頭的電功率為2000W,求此時發(fā)熱電阻的總阻值.

(3)請你在虛線方框內(nèi)畫出發(fā)熱電阻的電路,并連接到相應的檔位和“c”點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·柳州卷】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“25V”字樣(小燈泡額定功率約為06W).聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.

(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯,如果閉合圖甲所示電路的開關,電壓表的示數(shù)約為 V,電流表的示數(shù)約為 A,小燈泡的發(fā)光情況為 (選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”).

(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中畫出小剛改動的那條導線.

(3)待改接好電路后,在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

(4)小明同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(5)有的同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導體中的電流與電壓的關系”,你認為這種說法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案