【題目】有關(guān)核反應(yīng)堆的下列說法中正確的是 ( )

A. 核反應(yīng)堆是控制輕核聚變速度，使核能緩慢地平穩(wěn)地釋放出來的裝置

B. 核反應(yīng)堆是控制鏈式反應(yīng)速度，使核能緩慢地平穩(wěn)地釋放出來的裝置

C. 核反應(yīng)堆是進行裂變且不加以控制而獲得核能的一種裝置

D. 核反應(yīng)堆是進行聚變而獲得核能的一種裝置

【答案】B

【解析】核電站是利用重核的裂變來發(fā)電的，重核的裂變形成的鏈式反應(yīng)是可在人工控制下進行的．而輕核的聚變現(xiàn)在是無法人工控制的，核反應(yīng)堆發(fā)生的是重核裂變反應(yīng)；故ACD錯誤。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省黃岡市2016年中考模擬試題】登山纜車是各地旅游景點一種方便快捷的觀景方式，很受游客青睞。如圖是我市天堂寨景區(qū)的登山纜車。該登山纜車的起點和終點的高度差約為450米，索道長約1500米，一只纜車最大載重量為4800N，纜車的自重4000N，拖動鋼纜的電動機銘牌上標有“380V、45kW”字樣。據(jù)景區(qū)管理人員介紹說，一只纜車滿載上山時，電動機的實際功率為額定功率的60%，實際測得纜車完成一次運輸所用的時間為25分鐘。求：

（1） 纜車滿載上山時的速度

（2） 纜車滿載上山時，電動機的效率

（3） 鋼纜的牽引力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】啟動核裂變反應(yīng)的粒子是（ ）

A. 中子 B. 原子核 C. 質(zhì)子 D. 原子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一位在上海劇院里觀看演出的觀眾在離演奏者34m遠處，另一位在北京的聽眾在自己家里收音機旁收聽實況轉(zhuǎn)播，北京與上海相距1500km，請通過計算說明哪一個人先聽到演奏聲？已知無線電波與光的傳播速度相同．（光在空氣中的速度為340m/s）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建設(shè)核電站主要的保護措施是( )

A. 廠房建設(shè)要堅實安全牢固 B. 核電站必須建在大海邊

C. 發(fā)電機組安全運轉(zhuǎn) D. 防止放射性物質(zhì)泄漏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)做測平均速度的實驗，某次實驗過程如圖所示：

（1）實驗中需要使用的測量工具是、；
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）；
（3）該次實驗中，小車通過上半段路程的平均速度v1=m/s，下半程的平均速度v2=m/s，小車通過全程的平均速度 =m/s．（每小格為1s，S=80cm）
（4）若在實驗過程中，先釋放小車，后計時，則測量結(jié)果將（選填“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·西寧卷】某同學(xué)用如圖12所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的

高度/m

繩端的

拉力/N

繩端移動的

距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。

（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運動的速度為 m/s。

（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為 ① m，滑輪組的機械效率為 ② 。

（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有 ① W2有，滑輪組的機械效率η1 ② η2 （兩空均選填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用 ③ 的方法來提高滑輪組的機械效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期末考試】在學(xué)校的辦公樓建設(shè)工地上有一臺巨大的起重設(shè)備“塔吊”，其主要構(gòu)成為電動機和機械裝置兩個部分，簡化組成如圖所示，A為塔吊的配重，OB為塔吊的起重臂，C為能在起重臂上移動的載重小車，載重小車下掛有滑輪組，OB=25m。當(dāng)載重小車在B點時，能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1.2t。如果這臺“塔吊”配置的電動機銘牌參數(shù)為“額定電壓380V，額定功率38kW”。在某次起吊作業(yè)中，該“塔吊”電動機正常工作25s，通過載重小車從距離O點為10m的載重臂上把一底面積為0.8m2、質(zhì)量為2.4t的方形重物勻速提升20m。（不計掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦，取g=10N/kg）那么：

（1）起吊前，該重物對地面的壓強為多大?

（2）起吊后，當(dāng)重物勻速上升時，載重小車下電動機牽引鋼絲繩自由端的拉力要多大？這個拉力工作25s做功的功率是多少?

（3）在這次起吊過程中， 塔吊上的電動機對重物做功的效率有多高？

（4）將重物從起吊點提升20m后，為保證塔吊安全工作，載重小車最多能向B點方向再運送重物平移多少米?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導(dǎo)熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上，進行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖24甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖24乙中的圖像①。換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖24乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個實驗中，用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A.時間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量

（2）可推斷出此實驗中 的導(dǎo)熱性能更好。（選填“銅棒”或“鋁棒”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案