【題目】如圖所示的電路,燈泡上標有“2.5V 0.25A”。

①斷開S1S3,閉合S2,將滑片移到阻值最大處時,滑動變阻器接入電路的阻值為,消耗的功率為,電壓表和電流表的示數(shù)分別為。

②斷開S2,閉合S1S3時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為。

③斷開S3,閉合S1S2,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值為時,這時電流表和電壓表的示數(shù)分別為,滑動變阻器消耗的功率為

已知,,,假設燈泡的電阻和電源電壓不變,試求:

(1)燈泡的電阻為多少?

(2)之比為多少?

(3)斷開S3,閉合S1S2,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值為時,電路消耗的總功率為多少?

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

(1)燈泡電阻:

(2)由題意可知

解得

(3)由題意可知

解得

還可知道

可得

解得

流過的電流是

電源電壓大小是

并且可知

電路消耗的總功率是

答:(1)燈泡的電阻是;(2)之比是;(3)電路消耗的總功率是。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有 76g 水溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有 64g 酒精溢出,則物塊在水中的狀態(tài)是_____(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),物塊的密度是______kg/m3(已知 ρ 酒精=0.8×103kg/m3g10N/kg 。

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【題目】兩只小燈泡上分別標有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中。下列判斷錯誤的是( 。

A.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩燈都不能正常發(fā)光

B.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩燈正常發(fā)光

C.若把它們并聯(lián)在6V電路中,只有甲燈能正常發(fā)光

D.若把它們并聯(lián)在4V電路中,只有乙燈能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示電路的判斷,正確的是( 。

A.只閉合開關時,燈泡、并聯(lián)

B.只閉合開關時,燈泡、并聯(lián)

C.只閉合開關時,燈泡、串聯(lián)

D.閉合所有開關時燈泡、并聯(lián),短路

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【題目】為了保證家庭電路的安全,現(xiàn)在人們都在家庭電路的干路上安裝空氣開關,空氣開關不但起到開關作用,而且可以起到保險裝置的作用,保險裝置的作用是在家庭電路________時,自動切斷電路,保護電路安全。某同學家中所裝的空氣開關的額定電流為10.00A,他家中有150W的電視機一臺,100W的計算機一臺,150W的電冰箱一臺,40W的日光燈盞,1600W的電磁爐一個,這些用電器________(填“能”或“不能”)同時使用。

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【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器的規(guī)格為“24Ω 1A”。當滑片P移至最左端時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.5A;當滑片P移至中點時,電流表的示數(shù)為0.3A。

求:(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)滑片P在中點時,燈泡的實際功率。

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【題目】“共享單車”為人們的出行帶來了方便。使用時可以利用手機掃描二維碼開鎖,此時手機到圖片的距離應大于_______ ; 如圖所示,曉祥騎車去上學,以單車為參照物,曉祥是_____ ;他家距學校2.8km,他騎行的平均速度為5m/s,他走路的平均速度為1.4m/s,則他騎車去上學可以節(jié)省_______ min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小葉和小東用伏安法測量額定電壓為2.5V小燈泡在不同電壓下工作的電功率。已知電源兩端電壓恒為6V。

(1)請根據(jù)實驗要求完成實物電路圖甲的連接。

______

(2)開關S閉合前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應移至________端(選填“A”或“B”)。

(3)小東連接好實驗電路,檢查連接無誤后,閉合開關S,卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表指針偏轉明顯,可能發(fā)生的故障是________。

A.燈泡燈絲斷了 B.燈座接線短路

C.蓄電池沒有電了 D.電流表接線柱短路

(4)在發(fā)現(xiàn)電路有故障時,首要的規(guī)范操作應是:________。

(5)小東排除故障后,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P至如圖所示位置時,電壓表示數(shù)為2.1V,若他想測量小燈泡的額定功率,此時應將滑片P向______端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(6)小葉同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I-U關系圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓和電阻的關系”中:

(1)如圖所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整(要求:滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大);

______

(2)閉合開關,向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)將___________(填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

1 U=3V

實驗次序

R

I/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

20

0.15

2 R=20Ω

實驗次序

U/V

I/A

1

2

0.1

2

4

0.2

3

6

0.3

①分析表1中的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:______________________

②分析表2中的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:______________________

(4)如表1所示,在研究電流與電阻關系時,當把宣傳電阻由換成10Ω,閉合開關后,下一步操作是:調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持___________不變。

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