分析 (1)判斷汽油機(jī)的四個沖程,先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況,進(jìn)氣門打開的是吸氣沖程,排氣門打開的是排氣沖程,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程;活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程;活塞下行為吸氣沖程和做功沖程.
(2)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來說是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化.對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.
解答 解:
(1)A圖中,兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,此沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
B圖中,兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
C圖中,排氣門開啟,活塞上行,氣體流出汽缸,是排氣沖程;
D圖中,進(jìn)氣門開啟,活塞下行,氣體流入汽缸,是吸氣沖程;
(2)E圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),棉花就會燃燒.是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;
F圖對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能;
汽油機(jī)的做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因此與做功沖程原理相同的是F實(shí)驗(yàn).
且汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A圖;
故答案為:做功; F; A.
點(diǎn)評 此題是通過內(nèi)燃機(jī)的工作原理和課本中的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證做功改變物體內(nèi)能的方法,是一道比較簡單的實(shí)驗(yàn)題,掌握熱機(jī)的工作原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量 | |
B. | 燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 | |
C. | 衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象 | |
D. | 蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這種電子元件在電路中是一個定值電阻 | |
B. | 通過它的電流與兩端的電壓成正比 | |
C. | 通過它的電流與兩端的電壓成反比 | |
D. | 當(dāng)它兩端的電壓為0.2V時,它的電阻幾乎為無窮大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | IA=IB | B. | IA<IB | C. | IA>IB | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
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