【題目】
(1)由圖像可知,冰熔化時,溫度 ,要 熱;
(2)做完實驗,小軍想繼續(xù)利用甲裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象,可燒杯里的水沸騰了.試管里的水還沒有沸騰.接著他測出試管里的水溫和燒杯里的水溫,發(fā)現(xiàn)二者溫度相同.請分析試管中水不沸騰的原因是 .
(3)小軍找到原因后,換用了如圖丙所示的裝置進(jìn)行探究,下表是實驗過程不同時刻的溫度記錄:
時間min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度℃ | 83 | 88 | 92 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
圖丁是實驗第5min時溫度計的示數(shù),其讀數(shù)是 ,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海ù笥?/span>/小于/等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.請寫出上表中水溫的變化規(guī)律 ;
(4)小明用下圖所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰.再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為 .
【答案】(1)不變;吸;(2)水到達(dá)沸點后無法繼續(xù)吸熱;(3)98℃;99℃;小于;在沸騰前,水的溫度一直上升,沸騰后,水溫不變;(4)向瓶底澆冷水時,瓶內(nèi)氣體溫度突然降低,氣壓減小,瓶內(nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點降低,所以水重新沸騰起來的
【解析】試題分析:(1)由圖象可知,冰熔化時,溫度為0℃,一直吸收熱量,但溫度保持不變;
(2)水沸騰的條件是:到達(dá)沸點,持續(xù)吸熱;燒杯中的水可以從酒精燈那里吸收熱量,故燒杯中的水能沸騰,燒杯中的水和試管中的水的溫度是相同的,試管中的水無法從燒杯中的水中吸熱,故不能沸騰;
(3)由圖可知,分度值為1℃,故溫度計的示數(shù)為98℃;由表格可知,水溫到了99℃后溫度就不再上升,故水的沸點為99℃;此時水的沸點低于100℃,所以當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;由表格可知水溫的變化規(guī)律為:在沸騰前,水的溫度一直上升,沸騰后,水溫不變;
(4)當(dāng)向瓶底澆冷水時,瓶內(nèi)氣體溫度突然降低,氣壓減小,瓶內(nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點降低,所以水重新沸騰起來的。
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【題目】每年初春,我市各地時常出現(xiàn)所謂的“回南天”天氣,即使天氣很晴朗,也出現(xiàn)地板潮濕、水管出“汗”等現(xiàn)象,這是( )
A.液化現(xiàn)象
B.凝華現(xiàn)象
C.熔化現(xiàn)象
D.凝固現(xiàn)象
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【題目】小華同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動,幫助鄰居張奶奶將一袋20kg的米勻速背到六樓,上樓共用時間為3min.每層樓房高度為3m,小華體重為500N,在此過程中,小華做了 J的功,對米做功的功率為 W,米的機(jī)械能 (增大/不變/減。╣取10N/kg)
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【題目】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),在不考慮溫度影響的情況下,它的大小( 。
A.只跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
B.只跟導(dǎo)體的長度有關(guān)
C.只跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
D.跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積均有關(guān)
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【題目】如圖所示,用F=20N的水平拉力拉著邊長l=10cm的正方體鐵塊在水平地面上做勻速直線運動,在t=10s內(nèi)運動了s=46cm的路程,[c鐵=0.46×103J/(kg℃) ρ鐵=7.9×103kg/m3]求
(1)水平拉力F做的功W是多少?
(2)水平拉力F做功的功率P是多少?
(3)此過程有等于水平拉力做的功的內(nèi)能產(chǎn)生,其中的79%被鐵塊吸收,鐵塊將升高多少溫度?
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【題目】下列溫度值最接近實際的是( )
A.健康成年人的體溫是39℃
B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃
C.洗澡時淋浴的適宜水溫是60℃
D.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0℃
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【題目】滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是 、動能為零的是 、機(jī)械能最大的是 .(填寫位置序號)
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【題目】物理實驗中常用彈簧測力計測量力的大小,它的原理是:在 內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;用彈簧測力計測量滑動摩擦力的原理是 原理.
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【題目】
(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是 (填“A”或“B”)套裝置,依據(jù)是 .
(2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖1C所示:a、b兩種圖象不同的原因為是水的 不同.
(3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰的特點是: .小明燒水時發(fā)現(xiàn),壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”,如圖2所示,這些“白氣”實質(zhì)上是一些 (小水珠/水蒸氣).仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn):靠近壺嘴的地方,看不見“白氣”,是由于在壺嘴附近溫度較 ,水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見.離開壺嘴上升一段距離以后,水蒸氣溫度降低 (填物態(tài)變化名稱)成“小水珠”.霧狀“小水珠”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,形成水蒸氣什么也看不見.
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