10.如圖說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的是A,說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是D.

分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì);
(2)音調(diào)指聲音的高低,是由物體振動的頻率決定的;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由物體振動的振幅決定的.

解答 解:A、發(fā)聲的音叉激起水花說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,故第一空選A;
BC、聲音的高低取決于物體振動的頻率,聲音的大小取決于物體振動的振幅,故BC都不符合題意;
D、隨著氣體越來越少,聽到的聲音減小,說明聲音的傳播需要介質(zhì),故第二空填D.
故答案為:A;D.

點(diǎn)評 本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播等,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg,在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動,lmin內(nèi)行駛了900m,取g=10N/kg,求:
(1)卡車連同貨物受到重力的大小;
(2)卡車受到阻力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.用電壓表和電流表測小燈泡的實(shí)際電功率.
(1)在圖1方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)完整的電路圖;
(2)將圖2中的電壓表連入電路;

(3)電路連接無誤后,實(shí)驗(yàn)得到的一組電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示,則通過電路的電流是0.3A,小燈泡兩端的電壓是1.8V,小燈泡的實(shí)際電功率值是0.54W.

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18.在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,選用如下器材:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω  1A)、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲所示是小明沒有連接完整的電路.

(1)請你在圖甲中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,小明通過正確操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出如圖乙所示的I-U圖象,由圖可知,燈泡兩端電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.26A,燈泡的額定功率為0.65W;
(4)圖甲的電路,移動變阻器滑片,不能(選填“能”或“不能”)實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V,其理由是當(dāng)滑片移至變阻器最左端時,電路中電阻最大,流過燈泡的電流最小但不為零,電壓最小也不為零,所以不能實(shí)現(xiàn)電壓從零連續(xù)變化.
(5)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),在圖甲電路中再補(bǔ)上一根導(dǎo)線,就能實(shí)現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.5V.請?jiān)趫D甲補(bǔ)上這要導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.干毛巾剛擦完車玻璃,很容易吸附灰塵,這是因?yàn)閹щ婓w能吸引輕小物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是( 。
A.花盆中的潮濕泥土變干
B.放在衣櫥里的樟腦丸越來越小
C.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)小水珠
D.秋天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

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2.近幾年來,人們的生活水平得到大幅度提高,小汽車逐步的成為了人們?nèi)粘5闹饕煌üぞ,尼桑汽車的質(zhì)量為1.8×103kg,車輪與地面的總接觸面積為0.09m2,經(jīng)濟(jì)耗油量“(72km/h)/9L/150km”,是指這輛汽車以72km/h的速度行駛150km,消耗汽油9L.
(1)如果這輛尼桑在高速行駛時對水平地面的壓力小于靜止在水平地面上的壓力(選填“大于”,“小于”,“等于”)
(2)當(dāng)汽車靜止在水平路面時,對水平地面的壓強(qiáng)為多少?(g=10N/kg)
(2)該汽車在經(jīng)濟(jì)耗油量下沿直線勻速行駛40km,汽車的熱機(jī)效率為40%,求:汽車消耗多少升汽油及汽車受到的阻力為多少牛?.(汽油的熱值3.2×107J/L,氣體熱值公式Q=Vq)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.凸透鏡對光線所起的作用的說法正確的是( 。
A.通過凸透鏡后的光線一定會聚于一點(diǎn)
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20.用50N的水平拉力,將一重為100N的木箱,在水平地面上勻速拉動3m,拉力做功為150J,重力做功為0 J.

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