【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.一個成年人步行速度約1.1m/s
B.物理課本的長度26dm
C.某中學生身高約16.7cm
D.中學生手指甲寬約1dm

【答案】A
【解析】解：
A、成年人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．此選項符合實際；
B、中學生課本的長度應為26cm，此選項不符合實際；
C、某中學生身高約160cm左右，此選項不符合實際；
D．中學生手指甲寬約1cm，此選項不符合實際．
故選A．
【考點精析】通過靈活運用長度的估測，掌握注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免． 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差． 而錯誤是應該且可以避免的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關質(zhì)量和密度的說法正確的是（ ）

A. 鐵的密度大于棉花的密度，因為鐵比棉花重

B. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知密度與溫度有關

C. 將密閉容器的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大

D. 一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填上合適的單位：

（1）空氣的密度1.29__________

（2）蘋果的質(zhì)量150_______

（3）一本物理課本重約2.5___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣．如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A．在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：

①把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃；
②移動蠟燭B，直到________；
③用刻度尺測出________距離，就等于A到MN的距離．
在測量過程中，點燃蠟燭B是為了________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于萬有引力,下列說法正確的是(　)

A. 只有天體間才存在相互作用的引力

B. 只有質(zhì)量很大的物體間才存在相互作用的引力

C. 物體間的距離變大時,它們之間的引力將變小

D. 物體對地球的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于功率、機械效率的說法正確的是（ ）

A. 有用功做得多的機器機械效率一定高 B. 機械效率高的機器功率一定大

C. 功率小的機器做功慢 D. 功率大的機器做功時間一定短

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．

（1）試管中裝有適量的碎冰，組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸，但不要碰到 ．
（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象．AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為 ．

（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水（填“能”或“不能”）沸騰，是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的盛夏，赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳，這主要是因為海水的________比沙石大的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以用塑料掛鉤的吸盤做粗略測量大氣壓數(shù)值的實驗，請完成下面的實驗要求：

（1）把吸盤放在白紙上，沿著吸盤的圓周畫一圈，得到如圖所示的圓，用分度值為mm的直尺測量此圓的直徑d，從圖中可得d= mm．

（2）把一塊大玻璃板放在水平桌面上，將吸盤按在玻璃板上，擠出里面的空氣．然后一位同學用力向下按緊玻璃板，同時另一位同學用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離玻璃板，這時彈簧測力計的示數(shù)如右圖所示（測力計的單位是N），這就是大氣對吸盤的壓力F，從右圖可得F= ．

（3）如果取吸盤面積的80%作為吸盤與玻璃板接觸的有效面積S，近似得到S=6×10﹣4㎡，由壓力F的大小可算得大氣壓強P= Pa．

（4）這個實驗結(jié)果誤差很大，你認為主要原因是 ．

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